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2篇

出版年度

	2010	1篇
	2009	1篇

作者

	Suzelaine Tanji	2篇
	Verônica Santos Albuquerque	2篇
	André Vianna Martins	1篇
	Carlos Otávio Fiúza Moreira	1篇
	Edneia Tayt-Sohn Martuchelli Moço	1篇

Rodrigo Siqueira Batista

1篇

来源期刊

	Educar em Revista	1篇
	Interface - Comunicação, Saúde, Educação	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

巴西

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.NARRATIVAS DE LA PRÁCTICA COMO ESTRATEGIA DE LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES DE SALUD

作　　者：Verônica Santos Albuquerque ;Carlos Otávio Fiúza Moreira ;Suzelaine Tanji 等

出　　处：Educar em Revista. 2010 ;2(0).

出版社：UFPR

文章 ID：101752978

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2.Currículos disciplinares na área de saúde: ensaio sobre saber e poder

作　　者：Verônica Santos Albuquerque ;Rodrigo Siqueira Batista ;Suzelaine Tanji 等

出　　处：Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2009 ;13(31):261-272.

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：112858604

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