1.O que dizem as produções paranaenses quanto ao ensino das geometrias não euclidianas a partir da publicação das Diretrizes Curriculares da Educação do Estado do Paraná

作　　者：Viviane Aparecida Bagio

出　　处：BoEM - Boletim online de Educação Matemática. 2015 ;3(4):45-65.

出版社：BoEM - Boletim online de Educação Matemática

文章 ID：105455940

文章详细全文下载
2.4B008 Os Saberes Experienciais na Formação Inicial de Professores de Ciências Brasileiros no Contexto do Programa de Iniciação à Docência - PIBID

作　　者：Tatiane Skeika Monteiro ;Ana Lúcia Pereira ;Lucimar Araújo Braga 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 ;:1-7.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370402

文章详细全文下载
3.O processo de escrita das Diretrizes Curriculares da Educação Básica do Estado do Paraná

作　　者：Viviane Aparecida Bagio

出　　处：BoEM - Boletim online de Educação Matemática. 2016 ;4(6):86-104.

出版社：BoEM - Boletim online de Educação Matemática

文章 ID：249398020

文章详细全文下载
4.As metodologias ativas e as aproximações entre o ensino e a aprendizagem na prática pedagógica universitária

作　　者：Maiza Taques Margraf Althaus ;Viviane Aparecida Bagio

出　　处：Revista Docência do Ensino Superior. 2017 ;7(2):79-96.doi:10.35699/2237-5864.2017.2342

出版社：UFMG

文章 ID：249485147

文章详细全文下载
5.Ser bom professor: quem, quando, como e para quem

作　　者：Viviane Aparecida Bagio ;Maria Eugênia de Lima e Montes Castanho ;Ana Lúcia Pereira

出　　处：Acta Scientiarum : Human and Social Sciences. 2019 ;41(2):46570-46570.doi:10.4025/actascihumansoc.v41i2.46570

出版社：Eduem - Editora da Universidade Estadual de Maringá

文章 ID：240118443

文章详细全文下载
6.contrato didático na aula universitária

作　　者：Maiza Taques Margraf Althaus ;Viviane Aparecida Bagio ;Denise Puglia Zanon

出　　处：Revista Docência do Ensino Superior. 2020 ;10:1-13.doi:10.35699/2237-5864.2020.16209

出版社：UFMG

文章 ID：257840853

文章详细全文下载
7.Reforma curricular: da leitura das diretrizes e sua transposição ao (não) engajamento coletivo da comunidade acadêmica

作　　者：Viviane Aparecida Bagio Furtuoso

出　　处：Signum: Estudos da Linguagem. 2003 ;6(2):119-134.doi:10.5433/2237-4876.2003v6n2p119

出版社：Universidade Estadual de Londrina

文章 ID：100805801

文章详细全文下载
8.Cursos e percursos da educação matemática em duas vozes: Albino e Inez relembrando o ensino primário.

作　　者：Viviane Aparecida Bagio ;Anna Carolina Galhart

出　　处：SIMPEMAD - Simpósio Educação Matemática em Debate. 2014 ;1:80-92.

出版社：SIMPEMAD - Simpósio Educação Matemática em Debate

文章 ID：100384414

文章详细全文下载

	教育学	3篇
	药学	2篇
	教育	1篇
	社会科学总论	1篇
	语言学	1篇

	葡萄牙语	5篇
	英文	3篇

	巴西	7篇
	哥伦比亚	1篇

全文

出版年度

作者

文章类型

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Viviane Aparecida Bagio")))) )) ) )"

	Viviane Aparecida Bagio	7篇
	Ana Lúcia Pereira	2篇
	Maiza Taques Margraf Althaus	2篇
	Anna Carolina Galhart	1篇
	Denise Puglia Zanon	1篇

	Lucimar Araújo Braga	1篇
	Maria Eugênia de Lima e Montes Castanho	1篇
	Tatiane Skeika Monteiro	1篇
	Viviane Aparecida Bagio Furtuoso	1篇

	BoEM - Boletim online de Educação Matemática	2篇
	Revista Docência do Ensino Superior	2篇
	Acta Scientiarum : Human and Social Sciences	1篇
	SIMPEMAD - Simpósio Educação Matemática em Debate	1篇
	Signum: Estudos da Linguagem	1篇

	2020	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇

	2015	1篇
	2014	1篇
	2003	1篇