1.La integración de enfoques de enseñanza como vía para elevar la motivación por la estimación de proyectos de software en estudiantes de Ingeniería Informática

作　　者：Walfredo González Hernández

出　　处：ReiDoCrea. 2016 ;5:78-89.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：181621807

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2.Intuition as Part of Informatics Creativity

作　　者：Walfredo González Hernández

出　　处：International Journal of Engineering Pedagogy. 2013 ;3(3):4-10.doi:10.3991/ijep.v3i3.2521

出版社：International Society for Engineering Education (IGIP) in cooperation with Kassel University Press GmbH

文章 ID：185329985

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3.Creativity Development in Informatics Teaching Using the Project Focus

作　　者：Walfredo González Hernández

出　　处：International Journal of Engineering Pedagogy. 2013 ;3(1):63-70.doi:10.3991/ijep.v3i1.2342

出版社：International Society for Engineering Education (IGIP) in cooperation with Kassel University Press GmbH

文章 ID：185330721

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4.METHODOLOGICAL STRATEGY TO ACHIEVE DEVELOPING EVALUATION IN MATHEMATICS AT THE KUANDO KUBANGO, ANGOLA TEACHER TRAINING SCHOOL

作　　者：Miguel Kanhime Kasabube ;Walfredo González Hernández

出　　处：Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia). 2017 ;12(1):73-91.doi:10.14483/udistrital.jour.gdla.2017.v12n1.a5

出版社：Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia)

文章 ID：249359113

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5.Sistema de acciones para elevar la motivación profesional en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Especialidad Informática de la Universidad de Matanzas

作　　者：Walfredo González Hernández ;Ángel León Coloma Carrasco

出　　处：Debate Universitario. 2018 ;6(12):71-85.

出版社：Universidad Abierta Interamericana

文章 ID：249460872

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6.Análisis de los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje a partir del enfoque histórico cultural

作　　者：Walfredo González Hernández

出　　处：Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC. 2017 ;6(1):221-243.doi:10.21071/edmetic.v6i1.5816

出版社：Universidad de Córdoba

文章 ID：249471498

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7.La intuición informática: estado actual en la carrera de Ingeniería Informática de la Universidad de Matanzas

作　　者：Walfredo González Hernández

出　　处：EccoS Revista Científica. 2018 ;(46):191-213.doi:10.5585/EccoS.n46.8040

出版社：Universidade Nove de Julho

文章 ID：243658256

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8.Las leyes de la didáctica y la realidad escolarizada. ¿Necesidad de cambio?

作　　者：Walfredo González Hernández

出　　处：Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México). 2016 ;XLVI(3):85-110.

出版社：Centro de Estudios Educativos, A.C.

文章 ID：210926880

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9.Detection of potentially creative students for informatics activity.

作　　者：Walfredo González Hernández

出　　处：International Journal of Engineering Pedagogy. 2016 ;6(1):80-84.doi:10.3991/ijep.v6i1.5156

出版社：International Society for Engineering Education (IGIP) in cooperation with Kassel University Press GmbH

文章 ID：254938735

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10.Aproximación al aprendizaje desarrollador en la Educación Superior.

作　　者：Walfredo González Hernández

出　　处：Educação. Revista do Centro de Educação. 2018 ;43(1):1-17.doi:10.5902/1984644429309

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：256648002

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