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	有本地全文	11篇
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出版年度

	2016	2篇
	2014	1篇
	2012	1篇
	2011	2篇
	2009	1篇

	2008	1篇
	2007	2篇
	2004	1篇
	1994	1篇

作者

	Walker, Sue	10篇
	Davis Aspro, Julie M.	2篇
	Exley, Beryl	2篇
	Lennox, Sandra	2篇
	Mabhaudhi, Tafadzwanashe	2篇

	Mwale, Simon	2篇
	Oâ€™Reilly, Patrick	2篇
	Walsh, Kerryann	2篇
	Woods, Annette	2篇
	Brownlee, Jo	1篇
	Brownlee, Joanne	1篇
	Exely, Beryl	1篇
	Lunn, Joanne	1篇
	Walker, Sue Brannan	1篇
	Walker, Sue Sheridan	1篇
	Whiteford Ms, Chrystal M	1篇
	Whiteford, Chrystal	1篇

文章类型

Book Reviews

1篇

来源期刊

	Australian Journal of Teacher Education	3篇
	Midstream	2篇
	Sustainability	2篇
	Alabama Review	1篇
	Canadian Journal of History	1篇

	International Journal for the Scholarship of Teaching & Learning	1篇
	International Journal for the Scholarship of Teaching and Learning	1篇
	Reading Time	1篇

学科主题

	教育	5篇
	民族学	2篇
	社会与环境	2篇
	写作学与修辞学	1篇
	社会学	1篇

美国

1篇

语种

英文

9篇

国别/地区

	澳大利亚	3篇
	瑞士	2篇
	美国	2篇

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共 12 条记录

排序：全选导出：

1.Milking the Moon: A Southerner's Story of Life on This Planet

作　　者：Walker, Sue

出　　处：Alabama Review. 2004 ;Apr 2004.

出版社：University of Alabama Press

文章 ID：41362213

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2.Opportunities for Underutilised Crops in Southern Africaâ€™s Postâ€“2015 Development Agenda

作　　者：Mabhaudhi, Tafadzwanashe ;Oâ€™Reilly, Patrick ;Walker, Sue 等

出　　处：Sustainability. 2016 ;8(4).

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：179955216

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3.Opportunities for Underutilised Crops in Southern Africaâ€™s Postâ€“2015 Development Agenda

作　　者：Mabhaudhi, Tafadzwanashe ;Oâ€™Reilly, Patrick ;Walker, Sue 等

出　　处：Sustainability. 2016 ;8(4).

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：179975226

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4.Characteristics of Preservice Teachers in Multi-Campus Settings: Using Demographics and Epistemological Beliefs to Unpack Stereotypes

作　　者：Exley, Beryl ;Walker, Sue ;Brownlee, Joanne

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2008 ;33(6):1.

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：94734732

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5.A Longitudinal Study of Change in Preservice Teachers’ Personal Epistemologies

作　　者：Walker, Sue ;Brownlee, Jo ;Whiteford, Chrystal 等

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2012 ;37(5):4.

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：94734957

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6.Reconciling Dilemmas of Social Justice in Literacy Lessons: A Case Study of Preservice Primary Teachers

作　　者：Exley, Beryl ;Woods, Annette ;Lunn, Joanne 等

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2014 ;39(1):11.

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：94735112

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7.Fundamental Authority in Late Medieval English Law.

作　　者：Walker, Sue Sheridan

出　　处：Canadian Journal of History. 1994 ;(April).

出版社：University of Toronto Press

文章 ID：185006762

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8.On Stories and Writing Arnie Avery.

作　　者：Walker, Sue

出　　处：Reading Time. 2011 ;(February).

出版社：Children's Book Council of Australia

文章 ID：184766673

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9.And Is It Still a Matter of Law?

作　　者：Walker, Sue

出　　处：Midstream. 2009 ;(September).

出版社：Theodor Herzl Foundation

文章 ID：184994540

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10.Promise of A Mother's Womb.

作　　者：Walker, Sue Brannan

出　　处：Midstream. 2011 ;(September).

出版社：Theodor Herzl Foundation

文章 ID：218296154

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