作 者:Yanhan Zhu
出 处:Asian Social Science. 2012 ;9(1):293.doi:10.5539/ass.v9n1p293
出 版 社:Canadian Center of Science and Education
文 章 ID:83511440
作 者:Yanhan ZHU
出 处:Studies in Sociology of Science. 2012 ;3(3):57-61.doi:10.3968/j.sss.1923018420120303.1658
出 版 社:Canadian Research & Development Center of Sciences and Cultures
文 章 ID:182397577
作 者:Yanhan Zhu ;Jian Ye
出 处:World Journal of Education. 2012 ;2(5):p15.
出 版 社:Sciedu Press
文 章 ID:184664603
作 者:Yanhan Zhu
出 处:International Journal of Business Administration. 2013 ;4(1):p23.
出 版 社:Sciedu Press
文 章 ID:184710532
作 者:Yanhan Zhu
出 处:Asian Social Science. 2012 ;8(8):194.doi:10.5539/ass.v8n8p194
出 版 社:Canadian Center of Science and Education
文 章 ID:77216288
作 者:Yanhan Zhu ;Juan Wu
出 处:Higher Education Studies. 2014 ;4(5):75.doi:10.5539/hes.v4n5p75
出 版 社:Canadian Center of Science and Education
文 章 ID:93425123
作 者:Yanhan Zhu
出 处:Asian Social Science. 2013 ;9(1):293.doi:10.5539/ass.v9n1p293
出 版 社:Canadian Center of Science and Education
文 章 ID:222511507