1.Öğretmenlerin Fen ve Teknoloji Öğretim Programına Yönelik Görüşleri Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

作　　者：Yeliz Temli Durmuş ;Ahmet Ok

出　　处：Ilköğretim-Online. 2014 ;13(1):62-73.

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：89720773

文章详细全文下载
2.4. ve 5. Sınıf Öğretmenlerinin Oluşturmacı Yaklaşıma Yönelik Görüşleri/4th and 5th Classroom Teachers' Views on Constructivism

作　　者：Yeliz Temli Durmuş

出　　处：e-International Journal of Educational Research. 2014 ;5(1).doi:10.19160/e-ijer.43237

出版社：E-International Journal of Educational Research

文章 ID：183117288

文章详细全文下载
3.School principals’ and teachers’ views on reasons for the decrease of success in Turkish university entrance exams (case of Malatya)

作　　者：Yeliz TEMLİ-DURMUŞ ;Başak KASA

出　　处：Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi. 2015 ;5(1).doi:10.12973/jesr.2015.51.10

出版社：Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi

文章 ID：125550015

文章详细全文下载
4.Elementary school teachers’ exposure to mobbing

作　　者：Serkan Akgün ;Yeliz Temli-Durmuş

出　　处：Ilköğretim-Online. 2020 ;19(2):745-756.doi:10.17051/ilkonline.2020.694091

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：258457897

文章详细全文下载
5.İlkokul 4. sınıf Matematik Öğretim Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri (Siirt-Kurtalan İlçesi örneği)

作　　者：Yeliz TEMLİ-DURMUŞ ;Simuzar YUSUFOĞLU

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2016 ;11(14):685-704.doi:10.7827/TurkishStudies.9855

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216724104

文章详细全文下载
6.Investigation of self-Efficacy sources of classroom teachers based on various variables Sınıf öğretmenleri öz-yeterlik kaynaklarinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

作　　者：Yeliz Temli Durmuş

出　　处：International Journal of Human Sciences. 2019 ;16(1):355.doi:10.14687/jhs.v16i1.5683

出版社：International Journal of Human Sciences

文章 ID：264097445

文章详细全文下载
7.A qualitative study on vocational high school 12th grade students’ anxiety and expectations on university entrance exams Meslek lisesi 12. sınıf öğrencilerinin üniversiteye giriş sınavı kaygıları ve beklentileri üzerine nitel bir çalışma

作　　者：Yeliz Temli Durmuş

出　　处：International Journal of Human Sciences. 2017 ;14(4):4826.doi:10.14687/jhs.v14i4.5148

出版社：International Journal of Human Sciences

文章 ID：264097574

文章详细全文下载
8.Öğretmenlerin Fen ve Teknoloji Öğretim Programına Yönelik Görüşleri Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

作　　者：Yeliz Temli Durmuş ;Ahmet Ok

出　　处：Ilköğretim-Online. 2014 ;13(1).

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：232877951

文章详细全文下载

	教育	5篇
	文化人类学、社会人类学	2篇
	社会科学总论	1篇

	土耳其语	5篇
	英文	3篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Yeliz Temli Durmuş")))) )) ) )"

	Yeliz Temli Durmuş	5篇
	Ahmet Ok	2篇
	Yeliz TEMLİ-DURMUŞ	2篇
	Başak KASA	1篇
	Serkan Akgün	1篇

	Ilköğretim-Online	3篇
	International Journal of Human Sciences	2篇
	Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi	1篇
	Journal of Turkish Studies	1篇
	e-International Journal of Educational Research	1篇

	2020	1篇
	2019	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇

	Simuzar YUSUFOĞLU	1篇
	Yeliz Temli-Durmuş	1篇