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	有本地全文	3篇
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出版年度

	2022	1篇
	2016	2篇
	2011	1篇

作者

	Zülfiye Gül Ercan	3篇
	Ali BİÇER	1篇
	Ayşegül Zeynep Ergin	1篇
	Emine Ahmeto.lu	1篇
	Emine Ahmetoglu	1篇

	Ezgi Ak.in	1篇
	Neriman Aral	1篇
	Zülfiye Gül ERCAN	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Education Studies	1篇
	International Journal of Curriculum and Instruction	1篇
	International Journal of Social Sciences and Education	1篇
	Journal of Turkish Studies	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会科学总论	2篇
	教育学	1篇

语种

	英文	3篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	土耳其	1篇
	巴基斯坦	1篇
	美国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Investigating the Visual-Motor Integration Skills of 60-72 Month Children from High and Low Socio- Economic Status As Regard Age Factor

作　　者：Zülfiye Gül Ercan ;Emine Ahmetoglu ;Neriman Aral

出　　处：International Education Studies. 2011 ;4(3):100.doi:10.5539/ies.v4n3p100

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：83506589

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2.Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Okuma Alışkanlığı Profili (Trakya Üniversitesi Örneği)

作　　者：Ali BİÇER ;Zülfiye Gül ERCAN

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2016 ;11(3):553-572.doi:10.7827/TurkishStudies.9254

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216724901

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3.A STUDY OF INTERPERSONAL PROBLEM SOLVING SKILLS OF PRESCHOOL TEACHER CANDIDATES

作　　者：Emine Ahmeto.lu ;Zülfiye Gül Ercan ;Ezgi Ak.in

出　　处：International Journal of Social Sciences and Education. 2016 ;6(3):246.

出版社：Federal College of Education

文章 ID：185159145

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4.Coding skills of preschool teacher candidates

作　　者：Ayşegül Zeynep Ergin ;Zülfiye Gül Ercan

出　　处：International Journal of Curriculum and Instruction. 2022 ;14(1):1052-1070.

出版社：World Council for Curriculum and Instruction (WCCI)

文章 ID：1037444492

文章详细

1

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