1.تکنیک دلفی: ابزاری در تحقیق

作　　者：Ashraf Adhami ;Esmat Nouhi ;Sekineh Mohammadalizadeh 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2008 ;8(1):7-14.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787180

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2.نگرش اساتید نسبت به مشاوره و راهنمایی تحصیلی و نظر آنها در مورد وظایف مشاوره

作　　者：Ashraf Adhami ;Esmat Nouhi ;Sekineh Mohammadalizadeh 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2008 ;8(1):7-14.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787181

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3.تکنيک دلفی: ابزاری در تحقيق

作　　者：Ashraf Adhami ;Esmat Nouhi ;Sekineh Mohammadalizadeh 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2008 ;8(1):7-14.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233090

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4.نگرش اساتيد نسبت به مشاوره و راهنمايی تحصيلی و نظر آنها در مورد وظايف مشاوره

作　　者：Ashraf Adhami ;Esmat Nouhi ;Sekineh Mohammadalizadeh 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2008 ;8(1):7-14.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233091

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5.Knowledge and Attitude of Faculty Members of Kerman University of Medical Science about Lesson Planning

作　　者：Zahra Fattahi ;Z Jalili ;S Mohamad Alizadeh 等

出　　处：Journal of Medical Education. 2013 ;13(3).

出版社：Journal of Medical Education

文章 ID：216032206

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	Zahra Fattahi	5篇
	Ashraf Adhami	4篇
	Esmat Nouhi	4篇
	Sekineh Mohammadalizadeh	4篇
	Zahra Jalili	4篇

	A Adhami	1篇
	S Mohamad Alizadeh	1篇
	Z Jalili	1篇

	波斯语	4篇
	英文	1篇

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	Iranian Journal of Medical Education	4篇
	Journal of Medical Education	1篇

	2013	1篇
	2008	4篇