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出版年度

	2018	1篇
	2017	2篇
	2015	2篇
	2013	2篇
	2005	2篇

作者

	Zohreh Karimi	6篇
	Hassan Rafiei	2篇
	Janmohammad Malek zadeh	2篇
	Morteza Noori Khajavi	2篇
	Nazafarin Hosseiny	2篇

	Zohreh Karimi Talabari	2篇
	Ahmad Papi	1篇
	Akbar Hassanzadeh	1篇
	Ardashir Afrasiabifar	1篇
	Ebrahim Momeni	1篇
	Eesa Mohammadi	1篇
	Hasan Ashrafi-rizi	1篇
	Heidarali Abedi	1篇
	Kourosh Zarea	1篇
	Leila Shahrzadi	1篇
	Masoud Moghimi	1篇
	Mohammad Hadi Maher	1篇
	Mohammad Sadegh Fakhar	1篇
	Mohammad Zoladl	1篇
	Nafiseh Esmaeilpour	1篇
	Narges Kazemi Karani	1篇
	Tahereh Ashktorab	1篇
	Zohreh karimi	1篇

来源期刊

	International Journal of Pediatrics	2篇
	Iranian Journal of Medical Education	2篇
	Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology	2篇
	Journal of Education and Health Promotion	2篇
	Journal of Health Management & Informatics	1篇

学科主题

	医学、卫生	2篇
	心理学	2篇
	教育	2篇
	环境卫生、环境医学	2篇
	神经病学	2篇

贸易经济

1篇

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	英文	5篇
	波斯语	4篇

国别/地区

	伊朗	6篇
	印度	2篇

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共 9 条记录

排序：全选导出：

1.دلایل قطع درمان نگهدارنده با متادون در مراجعان به مرکز ملی مطالعات اعتیاد: یک پژوهش کیفی

作　　者：Zohreh Karimi Talabari ;Morteza Noori Khajavi ;Hassan Rafiei

出　　处：Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology. 2013 ;18(4):299-309.

出版社：Tehran University of Medical Sciences

文章 ID：168789676

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2.وضعیت آموزش بالینی از نظر دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی یاسوج

作　　者：Nazafarin Hosseiny ;Zohreh Karimi ;Janmohammad Malek zadeh

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2005 ;5(2):171-175.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168788141

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3.وضعيت آموزش بالينی از نظر دانشجويان پرستاری دانشکده پرستاری و مامايی ياسوج

作　　者：Nazafarin Hosseiny ;Zohreh Karimi ;Janmohammad Malek zadeh

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2005 ;5(2):171-175.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233971

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4.دلايل قطع درمان نگهدارنده با متادون در مراجعان به مرکز ملی مطالعات اعتياد: يک پژوهش کيفی

作　　者：Zohreh Karimi Talabari ;Morteza Noori Khajavi ;Hassan Rafiei

出　　处：Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology. 2013 ;18(4):299-309.

出版社：Tehran University of Medical Sciences

文章 ID：102235481

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5.The relationship between budget emphasis,budget planning models and performance

作　　者：Mohammad Hadi Maher ;Mohammad Sadegh Fakhar ;Zohreh Karimi

出　　处：Journal of Health Management & Informatics. 2018 ;5(1):16-20.

出版社：Shiraz University of Medical Sciences

文章 ID：253552424

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6.Resources of learning through hidden curriculum: Iranian nursing students' perspective

作　　者：Zohreh Karimi ;Tahereh Ashktorab ;Eesa Mohammadi 等

出　　处：Journal of Education and Health Promotion. 2015 ;4(1):57-57.doi:10.4103/2277-9531.162368

出版社：Medknow Publications

文章 ID：206188670

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7.Effect of information literacy training course on information literacy skills of undergraduate students of Isfahan University of Medical Sciences based on ACRL standards

作　　者：Zohreh karimi ;Hasan Ashrafi-rizi ;Ahmad Papi 等

出　　处：Journal of Education and Health Promotion. 2015 ;4(1):76-76.doi:10.4103/2277-9531.171789

出版社：Medknow Publications

文章 ID：206188935

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8.The Effect of Resilience Education by the Teach-back Method on the Stress of Mothers of Educable Mentally Retarded Children: A Field Trial Study

作　　者：Masoud Moghimi ;Zohreh Karimi ;Nafiseh Esmaeilpour 等

出　　处：International Journal of Pediatrics. 2017 ;5(12):6347-6358.doi:10.22038/ijp.2017.25250.2140

出版社：Mashhad University of Medical Sciences

文章 ID：218535035

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9.Effects of Breastfeeding and Sensorial Saturation on Physiological Parameters of Infants after Administration of Pentavalent Vaccine at Four and Six Months of Age: A Field Trial

作　　者：Zohreh Karimi ;Narges Kazemi Karani ;Ebrahim Momeni 等

出　　处：International Journal of Pediatrics. 2017 ;5(12):6365-6373.doi:10.22038/ijp.2017.24960.2122

出版社：Mashhad University of Medical Sciences

文章 ID：218535037

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