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	有本地全文	8篇
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出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2017	2篇
	2014	2篇

	2013	1篇
	2007	2篇

作者

	Zuhal Okan	6篇
	Zuhal OKAN	4篇
	Eda KAHYALAR	2篇
	Tuçe Öztürk Karataş	2篇
	Burcu TURHAN	1篇

	Ertan Altınsoy	1篇
	Havva Zorluel Özer	1篇
	Hayriye Ulaş Taraf	1篇
	Pınar TORUN	1篇
	Rana Yildirim	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Language and Linguistic Studies	3篇
	International Journal of Language Academy	2篇
	Asian EFL Journal	1篇
	INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING	1篇
	International Online Journal of Education and Teaching	1篇

	Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

	教育	3篇
	语言、文字	3篇
	政治理论	2篇
	语言学	1篇

语种

	英文	7篇
	土耳其语	3篇

国别/地区

	土耳其	3篇
	芬兰	2篇
	德国	1篇
	韩国	1篇

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共 10 条记录

排序：全选导出：

1.The Use of Blogs in Second Language Teacher Education

作　　者：Zuhal Okan ;Zuhal Okan ;Hayriye Ulaş Taraf 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;83:282-289.doi:10.1016/j.sbspro.2013.06.055

出版社：Elsevier

文章 ID：1019269246

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2.AN INVESTIGATION INTO THE IMPACT OF CORRECTIVE FEEDBACK ON SECOND LANGUAGE LEARNERS’ WRITTEN PRODUCTION

作　　者：Eda KAHYALAR ;Zuhal OKAN

出　　处：International Journal of Language Academy. 2014 ;2(2):70-94.

出版社：Rota Kariyer

文章 ID：174808722

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3.AN INVESTIGATION INTO THE IMPACT OF CORRECTIVE FEEDBACK ON SECOND LANGUAGE LEARNERS’ WRITTEN PRODUCTION

作　　者：Eda KAHYALAR ;Zuhal OKAN

出　　处：International Journal of Language Academy. 2014 ;(1488):70-94.

出版社：Rota Kariyer

文章 ID：112940500

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4.The Question of Global English-language Teaching: A Turkish Perspective

作　　者：Rana Yildirim ;Zuhal Okan

出　　处：Asian EFL Journal. 2007 ;9(04).

出版社：Asian EFL Journal

文章 ID：46959115

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5.Learner Attitudes towards CALL Applications at YADIM

作　　者：Zuhal OKAN ;Pınar TORUN

出　　处：Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2007 ;3(2):162-179.

出版社：Mersin University

文章 ID：253555221

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6.The impact of contextual factors on English language teachers’ beliefs

作　　者：Ertan Altınsoy ;Zuhal Okan

出　　处：Journal of Language and Linguistic Studies. 2017 ;13(2):53-70.

出版社：Journal of Language and Linguistic Studies

文章 ID：210289329

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7.Critical Discourse Analysis of Advertising: Implications for Language Teacher Education

作　　者：Burcu TURHAN ;Zuhal OKAN

出　　处：INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING. 2017 ;5(4):213-226.

出版社：AV Aktuell Verlag GmbH

文章 ID：216696718

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8.Discourse markers in EFL classrooms : A corpus-driven research

作　　者：Havva Zorluel Özer ;Zuhal Okan

出　　处：Journal of Language and Linguistic Studies. 2018 ;14(1):50-66.

出版社：Journal of Language and Linguistic Studies

文章 ID：213292236

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9.The power of language tests In Turkish context: A critical study

作　　者：Tuçe Öztürk Karataş ;Zuhal Okan

出　　处：Journal of Language and Linguistic Studies. 2019 ;15(1):210-230.doi:10.17263/jlls.547715

出版社：Journal of Language and Linguistic Studies

文章 ID：233906653

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10.THE POWERFUL USE OF AN ENGLISH LANGUAGE TEACHER RECRUITMENT EXAM IN THE TURKISH CONTEXT: AN INTERACTIVE QUALITATIVE CASE STUDY FROM EXAMINEES’ PERSPECTIVE

作　　者：Tuçe Öztürk Karataş ;Zuhal Okan

出　　处：International Online Journal of Education and Teaching. 2021 ;8(3):1649-1677.

出版社：Informascope

文章 ID：1037445836

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