1.Histórias em quadrinhos e o ensino de biologia: o caso Níquel Náusea no ensino da teoria evolutiva

作　　者：Edson Pereira da Silva ;Alan Bonner da Silva Costa

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2015 ;8(2):163-182.

出版社：UFSC

文章 ID：105423474

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2.Uma relação Entre a Teoria Gaia, o Aquecimento Global e o Ensino de Ciências

作　　者：Alexandre Dacorso Daltro Milazzo ;Anderson Abbehusen Freire de Carvalho

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2008 ;1(2):107-120.

出版社：UFSC

文章 ID：105423475

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3.Literatura, arte e ciência

作　　者：Haroldo de Campos

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2010 ;3(2):79.

出版社：UFSC

文章 ID：105423476

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4.Intencionalidades reveladas: análise dos diálogos estabelecidos na elaboração conjunta de um projeto pedagógico de curso de licenciatura em química

作　　者：Nyuara Araújo da Silva Mesquita ;Márlon Herbert Flora Barbosa Soares

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2011 ;4(1):3-25.

出版社：UFSC

文章 ID：105423477

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5.Um Olhar sobre a Produção Científica na Área de Nutrição a Partir da Perspectiva CTS: apontamentos para a formação superior em saúde

作　　者：Rosane da Conceição Elias ;Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2009 ;2(1):109-135.

出版社：UFSC

文章 ID：105423478

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6.Habilitação de professores em serviço: até quando?

作　　者：Daisi Teresinha Chapani

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2011 ;4(2):109-125.

出版社：UFSC

文章 ID：105423479

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7.A Ação Didática Como Ativadora do Pensamento Metacognitivo: a análise de um episódio fictício no ensino de física

作　　者：Clecli Werner da Rosa ;Luiz Marcelo Darroz ;Álvaro Becker da Rosa

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2014 ;7(1):3-22.

出版社：UFSC

文章 ID：105423480

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8.Cognição e Criatividade na Investigação em História da Matemática: contribuições para a Educação Matemática

作　　者：Iran Abreu Mendes

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2013 ;6(1):185-204.

出版社：UFSC

文章 ID：105423481

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9.Chamada de artigos para edição temática sobre “Formação de professores em ciências e tecnologia”

作　　者：Revista Alexandria

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2011 ;4(2):281.

出版社：UFSC

文章 ID：105423482

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10.Dificuldades na aprendizagem de frações: reflexões a partir de uma experiência utilizando testes adaptativos

作　　者：Alexandre Branco Monteiro ;Claudia Lisete Oliveira Groenwald

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2014 ;7(2):103-135.

出版社：UFSC

文章 ID：105423483

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