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	有本地全文	162篇
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出版年度

	2022	13篇
	2021	8篇
	2020	15篇
	2019	8篇
	2018	7篇

	2017	13篇
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	2013	17篇
	2012	13篇
	2011	11篇
	2010	1篇
	2009	11篇
	2008	10篇

作者

	Henry Acuña Barrantes	7篇
	Editorial Neogranadina	5篇
	Jairo Andrés Villalba Gómez	4篇
	José Eduardo Padilla Beltrán	4篇
	Adelaida Salcedo Escarria	3篇

	Adriana Carolina Silva Arias	3篇
	Carlos Arturo Uribe Vargas	3篇
	Diego Armando Rincón Caballero	3篇
	Leonardo Emiro Contreras Bravo	3篇
	Floralba Barrero Rivera	2篇
	Fátima Llamas-Salguero	2篇
	Gloria Liliana Santa Álvarez	2篇
	Gustavo Mantilla Ortiz	2篇
	José Guillermo Cogollo Rincón	2篇
	Julián Alfonso Tristancho Ortiz	2篇
	Karolina González Guerrero	2篇
	Lenin Alexander Bulla Cruz	2篇
	Lucelly Correa Cruz	2篇
	Luz Marina Pinzón Hernández	2篇
	Magda Julissa Rojas Bahamón	2篇
	Manuel Losada-Sierra	2篇
	Marcela Georgina Gómez Zermeño	2篇
	Maria Joao Loureiro	2篇
	María Elsy Sepúlveda Romero	2篇
	Mayden Yolima Solano Jiménez	2篇
	Mireya Giraldo Ospina	2篇
	Olga Lidia Pérez-González	2篇
	Oscar Jardey Suárez	2篇
	Sandra Milena Serrano Mora	2篇
	Santiago García Carvajal	2篇
	Verónica López-Fernández	2篇
	Adelaida Salcedo	1篇
	Adriana Inés Ávila Zárate	1篇
	Adriana Maldonado Currea	1篇
	Adriana Milena Vargas Jaimes	1篇
	Adriana Patricia Medina Güette	1篇
	Adrián Ricardo Gómez Plata	1篇
	Alba Ruth Vargas Montealegre	1篇
	Alejandra Rodríguez González	1篇
	Alejandro Ballesteros	1篇

文章类型

Research Article

16篇

来源期刊

Academia y Virtualidad

175篇

学科主题

教育学

175篇

语种

西班牙语

175篇

国别/地区

哥伦比亚

175篇

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共 175 条记录

排序：全选导出：

1.Páginas preliminares

作　　者：Editorial Neogranadina

出　　处：Academia y Virtualidad. 2020 ;13(1):1-6.

出版社：Universidad Militar Nueva Granada

文章 ID：249500329

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2.Concepciones de futuros profesores de matemáticas en el contexto de la argumentación

作　　者：Jonathan Alberto Cervantes-Barraza

出　　处：Academia y Virtualidad. 2020 ;13(1):10-22.doi:10.18359/ravi.4337

出版社：Universidad Militar Nueva Granada

文章 ID：249500331

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3.Modelo de diseño didáctico para la construcción de cursos virtuales:

作　　者：César Omar Jaramillo Morales ;Gloria Esperanza Conde Pinzón ;Germán Londoño Villamil

出　　处：Academia y Virtualidad. 2020 ;13(1):23-36.doi:10.18359/ravi.2812

出版社：Universidad Militar Nueva Granada

文章 ID：249500332

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4.Variables del estrés académico en estudiantes que cursan matemáticas en una facultad de ciencias administrativas y contables

作　　者：Oscar Jardey Suárez ;Alejandro Hurtado Márquez ;Oscar Antonio Pulido Cardozo

出　　处：Academia y Virtualidad. 2020 ;13(1):37-49.doi:10.18359/ravi.3713

出版社：Universidad Militar Nueva Granada

文章 ID：249500333

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5.El aprendizaje autónomo en la educación superior, modalidad virtual:

作　　者：Miller Antonio Pérez Lasprilla

出　　处：Academia y Virtualidad. 2020 ;13(1):80-92.doi:10.18359/ravi.4361

出版社：Universidad Militar Nueva Granada

文章 ID：249500336

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6.Prácticas de docencia tradicional en ambientes de educación virtual

作　　者：José Eucario Parra Castrillón

出　　处：Academia y Virtualidad. 2020 ;13(1):93-106.doi:10.18359/ravi.4295

出版社：Universidad Militar Nueva Granada

文章 ID：249500337

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7.Páginas preliminares

作　　者：Editorial Neogranadina

出　　处：Academia y Virtualidad. 2019 ;12(2):1-4.

出版社：Universidad Militar Nueva Granada

文章 ID：249500338

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8.Desarrollo de niveles argumentativos a partir de una unidad didáctica basada en la discusión de problemas socialmente vivos

作　　者：Angélica María Rodríguez Ortiz ;Dora Elvira Pamplona Cardona ;Idaly Torres Ducuara

出　　处：Academia y Virtualidad. 2019 ;12(2):5-21.doi:10.18359/ravi.4282

出版社：Universidad Militar Nueva Granada

文章 ID：249500339

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9.El uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su influencia en el aprendizaje significativo de estudiantes de media técnica en Zipaquirá, Colombia

作　　者：Wilder Banoy Suarez

出　　处：Academia y Virtualidad. 2019 ;12(2):23-46.doi:10.18359/ravi.4007

出版社：Universidad Militar Nueva Granada

文章 ID：249500340

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10.Práctica administrativa-contable: vinculación teoría y práctica en la formación inicial de docentes

作　　者：Lorenzo Estrada ;Carla Leticia Paz Delgado

出　　处：Academia y Virtualidad. 2019 ;12(2):61-78.doi:10.18359/ravi.3871

出版社：Universidad Militar Nueva Granada

文章 ID：249500342

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