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49篇

出版年度

	2020	19篇
	2019	21篇
	2018	9篇

作者

	Alfonso Revilla Carrasco	2篇
	Antonio José Moreno Guerrero	2篇
	Fernando José Sadio-Ramos	2篇
	Joana Lobo Fernandes	2篇
	José María Peñalver Vilar	2篇

	María del Mar Bernabé Villodre	2篇
	Pedro Balaus Custódio	2篇
	Pilar Olivares Gázquez	2篇
	Albano García Sánchez	1篇
	Amaya Epelde Larrañaga	1篇
	Amparo Porta	1篇
	Ana María Pino Rodríguez	1篇
	Ana Mercedes Vernia Carrasco	1篇
	Anna Rita Addessi	1篇
	Antonio Jesús Pinto Tortosa	1篇
	Arasy González Milea	1篇
	Arturo Fuentes Cabrera	1篇
	Blas González Alba	1篇
	Carlos Omar Jaramillo Gamarra	1篇
	Carmen Martínez Samper	1篇
	Carmen Rosa García Ruiz	1篇
	Consuelo Pérez-Colodrero	1篇
	Cristina Arriaga Sanz	1篇
	Desirée García-Gil	1篇
	Edmundo Balsemão Pires	1篇
	Eduardo Lopes	1篇
	Erika Gonzalez García	1篇
	Fernando Lara Lara	1篇
	Florencio Cabello Fernández-Delgado	1篇
	Francisco Javier Cantos Aldaz	1篇
	Francisco Joaquín Garres Pérez	1篇
	Francisco José Álvarez Gil	1篇
	Gerardo Vilches Fuentes	1篇
	Helena Chacón-López	1篇
	Hélia Augusta Bracons	1篇
	Isabel Sofia Calvário Correia	1篇
	Jean Pscheidt	1篇
	Jesús López Belmonte	1篇
	Jesús María Gomez Rodriguez	1篇
	José Muñoz-Albaladejo	1篇

来源期刊

DEDiCA

49篇

学科主题

教育学

49篇

语种

英文

49篇

国别/地区

西班牙

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共 49 条记录

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1.Enseñanza de pragmática en lengua inglesa a nivel universitario a través del uso de metodología de corpus TITLE: Teaching the pragmatics of English at tertiary level from the framework of corpus linguistics methodology

作　　者：Francisco José Álvarez Gil

出　　处：DEDiCA. 2019 ;(15):161-172.doi:10.30827/dreh.v0i15.8057

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：255170617

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2.La interculturalidad desde la Educación Artística. Las posibilidades curriculares a través del Arte Negroafricano TITLE: Interculturality from Artistic Education. The curricular possibilities through the Black-African Art

作　　者：Alfonso Revilla Carrasco ;Pilar Olivares Gázquez

出　　处：DEDiCA. 2019 ;(15):173-184.doi:10.30827/dreh.v0i15.8224

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：255170618

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3.Objetivos de desenvolvimento sustentável e implicações no Ensino Superior: aplicação a uma Instituição de Ensino Superior de Ciências Sociais Aplicadas TITLE: Sustainable development goals and implications in Higher Education: application to an Ins...

作　　者：Joana Lobo Fernandes

出　　处：DEDiCA. 2019 ;(15):99-120.doi:10.30827/dreh.v0i15.8032

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：255170621

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4.Recensão de Ribeiro, Henrique Jales, Filosofias Nacionais, Transnacionais e Tradições Filosóficas no Século XXI

作　　者：Robert Martins Junqueira

出　　处：DEDiCA. 2019 ;(15):185-192.doi:10.30827/dreh.v0i15.8844

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：255170622

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5.Influencia de la edad en el liderazgo directivo de las Cooperativas de Enseñanza TITLE: The influence of de age in the managerial leadership of the Education Cooperatives

作　　者：Jesús López Belmonte ;Antonio José Moreno Guerrero ;Arturo Fuentes Cabrera

出　　处：DEDiCA. 2019 ;(15):63-80.doi:10.30827/dreh.v0i15.7295

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：255170623

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6.Música popular contemporánea y Educación en valores: la movida madrileña en el Grado de Maestro de Educación Primaria TITLE: Popular Contemporary Music and Education in Values: la movida madrileña in the Degree in Teacher of Primary Education

作　　者：José María Peñalver Vilar

出　　处：DEDiCA. 2019 ;(15):29-42.doi:10.30827/dreh.v0i15.7365

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：255170624

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7.El patrimonio en la Educación Secundaria. Resultados de un proyecto de investigación en la ciudad de Elche, Alicante TITLE: Heritage in Secondary Education. Results of a Research Project in the city of Elche, Alicante

作　　者：José Muñoz-Albaladejo

出　　处：DEDiCA. 2019 ;(15):43-62.doi:10.30827/dreh.v0i15.7205

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：255170625

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8.Estrategias educativas en los museos de Arte Contemporáneo TITLE: Educational strategies in the museums of Contemporary Art

作　　者：María Vidagañ Murgui

出　　处：DEDiCA. 2019 ;(15):121-133.doi:10.30827/dreh.v0i15.7980

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：255170626

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9.Las ilustraciones de Pawel Kuczinsky como recurso educativo y crítica social TITLE: Pawel Kuczinsky illustrations as an educational resource and socio-cultural critique

作　　者：Erika Gonzalez García ;Helena Chacón-López

出　　处：DEDiCA. 2018 ;(14):21-35.doi:10.30827/dreh.v0i14.7478

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：255170627

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10.Proyecto I D i Timonel: informe de progreso de trabajos realizados en el Instituto Politécnico de Coimbra

作　　者：Fernando José Sadio-Ramos

出　　处：DEDiCA. 2018 ;(14):131-146.doi:10.30827/dreh.v0i14.7690

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：255170628

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