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出版年度

	2011	12篇
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	2008	41篇
	2007	41篇

	2006	26篇
	2005	23篇
	2004	19篇
	2003	14篇
	2002	5篇

作者

	Roger Nunn	5篇
	Abdallah Ahmad Baniabdelrahman	2篇
	Darren Lingley	2篇
	Eva Bernat	2篇
	Iran	2篇

	John Adamson	2篇
	Julide Inozu	2篇
	Neil Heffernan	2篇
	Parviz Birjandi	2篇
	Paul Robertson	2篇
	Peter Dash	2篇
	Pin-hsiang Natalie Wu	2篇
	Rod Ellis	2篇
	Thomas Davidson	2篇
	A. H. Abdul Raof	1篇
	Abbass Eslami-Rasekh	1篇
	Abdolmehdi Riazi	1篇
	Abdul Rashid Mohamed	1篇
	Abdullah Ali Al-Eryani	1篇
	Adel Abu Radwan	1篇
	Ahmad Sharifi	1篇
	Ahmad-Reza Eghtesadee	1篇
	Ahmet Acar	1篇
	Ahn Sun-Hee	1篇
	Ai Chun Yen	1篇
	Aichi Gakuin University, Japan	1篇
	Akemi Katayama	1篇
	Akihiro Ito	1篇
	Akio Suzuki	1篇
	Ali Akbar Jafarpour	1篇
	Ali Jahangard	1篇
	Allison K. Smith	1篇
	Ambrose B. Chimbganda	1篇
	Amin Saleh Moheidat	1篇
	Anchalee Sattayatham	1篇
	Anita Dewi	1篇
	Ann Dashwood	1篇
	Annie Hong Qin Zhao	1篇
	Anthony Fenton	1篇
	Asako Uchibori	1篇

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Asian EFL Journal

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学科主题

语言学

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共 228 条记录

排序：全选导出：

1.Educational Settings and Second Language Learning

作　　者：Rod Ellis

出　　处：Asian EFL Journal. 2007 ;9(04).

出版社：Asian EFL Journal

文章 ID：46959098

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2.EIL, Variations and the Native Speaker’s Model

作　　者：Rajabali Askarzadeh Torghabeh

出　　处：Asian EFL Journal. 2007 ;9(04).

出版社：Asian EFL Journal

文章 ID：46959099

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3.Global English and the Role of Translation

作　　者：Saleh M. Al-salman

出　　处：Asian EFL Journal. 2007 ;9(04).

出版社：Asian EFL Journal

文章 ID：46959101

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4.Helping Daunted Low Level Adult EFL Learners get a Fresh Start with a Literature Ladder

作　　者：J. R. Baker ;Y W. Luo ;Y.Y. Hung

出　　处：Asian EFL Journal. 2007 ;9(04).

出版社：Asian EFL Journal

文章 ID：46959102

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5.High Schools or Private Institutes Textbooks? which Fulfill Communicative Language Teaching Principles in the Iranian Context?

作　　者：Seyyed Ayatollah Razmjoo

出　　处：Asian EFL Journal. 2007 ;9(04).

出版社：Asian EFL Journal

文章 ID：46959103

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6.How do Learners Perceive E-language Learning Programs in their Local Context

作　　者：Julide Inozu ;Gulden Ilin

出　　处：Asian EFL Journal. 2007 ;9(04).

出版社：Asian EFL Journal

文章 ID：46959104

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7.International Intelligibility in EIL

作　　者：Rias Van Den Doel

出　　处：Asian EFL Journal. 2007 ;9(04).

出版社：Asian EFL Journal

文章 ID：46959105

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8.Japanese EFL Students’ Preferences toward Correction of Classroom Oral Errors

作　　者：Akemi Katayama

出　　处：Asian EFL Journal. 2007 ;9(04).

出版社：Asian EFL Journal

文章 ID：46959106

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9.On the Role of Emotional, Psychometric, and Verbal Intelligences in the Academic Achievement of University Students Majoring in English Language

作　　者：Mansoor Fahim ;Reza Pishghadam

出　　处：Asian EFL Journal. 2007 ;9(04).

出版社：Asian EFL Journal

文章 ID：46959107

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10.Overcoming Affective Barriers for Continuous Language Learning

作　　者：Julide Inozu ;Seden Tuyan ;Emine Cakir Surmeli

出　　处：Asian EFL Journal. 2007 ;9(04).

出版社：Asian EFL Journal

文章 ID：46959108

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