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	有本地全文	133篇
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出版年度

	2020	39篇
	2018	56篇
	2017	31篇
	2011	8篇

作者

	Azamat Akbarov	4篇
	Francisco Regis Vieira Alves	4篇
	Hakan Aydoğan	4篇
	Ahmet Şükrü Özdemir	2篇
	Avni YILDIZ	2篇

	Fulya ZORLU	2篇
	Hatice Kübra Güler	2篇
	Iuliana Zsoldos-Marchis	2篇
	Kemal Gönen	2篇
	Liliana Ciascai	2篇
	László Zsakó	2篇
	Melihan Ünlü	2篇
	Çiğdem Arslan	2篇
	Štefan Berežný	2篇
	ADEGUNJU Adewale Kabir	1篇
	Abdullah AYDIN	1篇
	Abdulrasaq Oladimeji Akanbi	1篇
	Abdulrazaq Shehu	1篇
	Adeneye O. A. AWOFALA	1篇
	Adrienne Kozan Naumescu	1篇
	Ailton Paulo de Oliveira Júnior	1篇
	Alecxandrina Deaconu	1篇
	Alexander Fedorov	1篇
	Alexandru Brad	1篇
	Ali Albayrak	1篇
	Andrea Éva Molnár	1篇
	Andreas Moutsios-Rentzos	1篇
	Asuman Duatepe-Paksu	1篇
	Ayda Gök	1篇
	Aysun Nüket Elçi	1篇
	Aytaç KURTULUŞ	1篇
	Ayten ERDURAN	1篇
	Ayşegül Kadi	1篇
	Belkız CAYMAZ	1篇
	Berna Cantürk Günhan	1篇
	Berna Tataroğlu Taşdan	1篇
	Beáta LÁSZLÓ	1篇
	Beátrix-Aletta Demjén	1篇
	Bilal ÖZÇAKIR	1篇
	Burcu Alan	1篇

来源期刊

Acta Didactica Napocensia

134篇

学科主题

教育

134篇

语种

英文

134篇

国别/地区

罗马尼亚

134篇

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共 134 条记录

排序：全选导出：

1.A Critical Approach to School Mathematical Knowledge: The Case of “Realistic” Problems in Greek Primary School Textbooks for seven-year-old Pupils

作　　者：Konstantinos Zacharos ;Gerassimos Koustourakis

出　　处：Acta Didactica Napocensia. 2011 ;4(01).

出版社：Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca

文章 ID：73934991

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2.A Study of the Problem Solving Activity in High School Students: Strategies and Self-Regulated Learning

作　　者：Alexandru Brad

出　　处：Acta Didactica Napocensia. 2011 ;4(01).

出版社：Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca

文章 ID：73934992

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3.An Explanation and Modeling of Teachers’ Salary based on Personal Variables in Education organization of Zandjan province

作　　者：Hassan Darvish, Hadi Ahmadnia

出　　处：Acta Didactica Napocensia. 2011 ;4(01).

出版社：Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca

文章 ID：73934993

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4.Computer Algebra, Virtual Learning Environment and Meaningful Learning: Is it Possible?

作　　者：Celina A. A. P. Abar ;Lisbete Madsen Barbosa

出　　处：Acta Didactica Napocensia. 2011 ;4(01).

出版社：Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca

文章 ID：73934994

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5.Heuristical Strategies on the Study theme“The Unsaturated Hydrocarbons – Alkenes”

作　　者：Adrienne Kozan Naumescu ;Roxana-Diana Pasca

出　　处：Acta Didactica Napocensia. 2011 ;4(01).

出版社：Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca

文章 ID：73934995

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6.Modern Media Education Models

作　　者：Alexander Fedorov

出　　处：Acta Didactica Napocensia. 2011 ;4(01).

出版社：Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca

文章 ID：73934996

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7.Reliability and Validity Testing of a new Scale for Measuring Attitudes toward Learnig Statistics with Techology

作　　者：Sofia D. Anastasiadou

出　　处：Acta Didactica Napocensia. 2011 ;4(01).

出版社：Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca

文章 ID：73934997

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8.Spectacular Education with Programming Plain Multimedia Elements in Delphi

作　　者：László Menyhárt

出　　处：Acta Didactica Napocensia. 2011 ;4(01).

出版社：Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca

文章 ID：73934998

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9.The Readiness of Prospective Teachers for Culturally Responsive Teaching

作　　者：Fatma Özüdoğru

出　　处：Acta Didactica Napocensia. 2018 ;11(3-4):1-12.doi:10.24193/adn.11.3-4.1

出版社：Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca

文章 ID：243740267

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10.Teachers’ Qualities and Self-Efficacy Perceptions in Character Education

作　　者：Ece Yolcu ;Mediha Sarı

出　　处：Acta Didactica Napocensia. 2018 ;11(3-4):1-14.doi:10.24193/adn.11.3-4.3

出版社：Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca

文章 ID：243740269

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