1.Construyendo una investigación inclusiva en torno a las distintas transiciones educativas

作　　者：Ángeles Parrilla Latas ;Silvia Sierra Martínez

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2015 ;18(1):161-175.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：112835590

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2.La formación de los profesionales de la educación especial y el cambio educativo

作　　者：Ángeles Parrilla Latas

出　　处：Educar. 1997 ;(21):39-65.

出版社：Univ Auton Barcelona

文章 ID：185373332

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3.La construcción de la educación especial desde la didáctica: El perfil de un debate académico

作　　者：Ángeles PARRILLA LATAS

出　　处：Enseñanza. 1997 ;15:231-240.

出版社：

文章 ID：249140809

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4.La construcción de la educación especial desde la didáctica: El perfil de un debate académico

作　　者：Ángeles PARRILLA LATAS

出　　处：Enseñanza & Teaching. 1997 ;15:231-240.

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249489162

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5.Procesos de movilización y comunicación del conocimiento en la investigación participativa

作　　者：Ángeles Parrilla Latas ;Manuela Raposo-Rivas ;Mª Esther Martínez-Figueira

出　　处：Opción. 2016 ;32(12):2066-2087.

出版社：Universidad del Zulia

文章 ID：210951336

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6.Apuntes para la lucha contra la exclusión desde la comunidad socio-educativa

作　　者：Isabel Fernández Menor ;Ángeles Parrilla Latas

出　　处：Prisma Social. 2021 ;(33):183-201.

出版社：Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada

文章 ID：1037980025

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