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出版年度

	2020	2篇
	2018	1篇

作者

	Bahattin AYDINLI	2篇
	Fatma BAKAR	2篇
	Çağrı AVAN	2篇
	BOTTOM	1篇
	Fatih ŞEKER	1篇

	Gökhan Kaya	1篇
	Çağrı Avan	1篇

来源期刊

	Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi	1篇
	International Electronic Journal of Environmental Education	1篇
	Kastamonu Eğitim Dergisi	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇
	环境科学基础理论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

土耳其

2篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Attitude Comparison of Gifted Students and Normal Peers on the Recycling and Environmental Effects

作　　者：Bahattin AYDINLI ;Fatma BAKAR ;Çağrı AVAN

出　　处：Kastamonu Eğitim Dergisi. 2018 ;26(3):935-944.doi:10.24106/kefdergi.413389

出版社：Kastamonu University

文章 ID：249429329

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2.An Inquiry-Based Science Activity: Floating-Sinking-Staying Between the Surface and Bottom

作　　者：BOTTOM ;Gökhan Kaya ;Çağrı Avan

出　　处：Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi. 2020 ;10(2):112-126.

出版社：Arastirma Temelli Etkinlik Dergisi

文章 ID：267658876

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3.Plant and Animal Awareness in Nature Education Perspectives: Where is Blindness?

作　　者：Fatma BAKAR ;Çağrı AVAN ;Fatih ŞEKER 等

出　　处：International Electronic Journal of Environmental Education. 2020 ;10(2):122-135.

出版社：International Electronic Journal of Environmental Education

文章 ID：1027762128

文章详细

1

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