首页期刊浏览 2024年11月08日星期五

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2004	1篇
	2003	1篇

作者

高橋修; 畠山孝男

2篇

来源期刊

Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology

2篇

学科主题

教育心理学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

日本

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("高橋修; 畠山孝男")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.PC23 中学生のアイデンティティ形成を援助・指導する教育カリキュラムの実践的効果(2)(発達,ポスター発表C) [in Japanese]

作　　者：高橋修; 畠山孝男

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2003 ;(45):237-237.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73965352

文章详细全文下载
2.PC030 中学生のアイデンティティ形成を援助・指導する教育カリキュラムの実践的効果(3) : 2年間の継続的比較による検討(ポスター発表C,研究発表) [in Japanese]

作　　者：高橋修; 畠山孝男

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2004 ;(46):267-267.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73970915

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有