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3篇

出版年度

	2016	1篇
	2014	1篇
	2013	1篇

作者

	Al Tiyb Al Khaiyali	2篇
	Mustafa Mubarak Pathan	1篇
	Al Tiyb Al Khaiyali	1篇
	Zamzam Emhemmed Marayi	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of Applied Linguistics and English Literature	1篇
	International Journal of English and Education	1篇
	TESL-EJ	1篇

学科主题

	教育	1篇
	文化、科学、教育、体育	1篇
	英语	1篇
	语言、文字	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	印度	1篇
	澳大利亚	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Advanced Composition for Non-Native Speakers of English

作　　者：Al Tiyb Al Khaiyali

出　　处：TESL-EJ. 2013 ;17(2).

出版社：T E S L - E J

文章 ID：88773484

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2.Pathways to Motivate Reluctant Readers: Exploring Teachers’ Perception of Using Children’s Picture Books to Increase English Language Learners’ Reading Motivation

作　　者：Al Tiyb Al Khaiyali

出　　处：International Journal of Applied Linguistics and English Literature. 2014 ;3(3):130-140.doi:10.7575/aiac.ijalel.v.3n.3p.130

出版社：Australian International Academic Centre PTY. LTD.

文章 ID：249392083

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3.Teaching English as a Foreign Language in Libyan Schools: Issues and Challenges

作　　者：Mustafa Mubarak Pathan ;Al Tiyb Al Khaiyali ;Zamzam Emhemmed Marayi

出　　处：International Journal of English and Education. 2016 ;5(2).

出版社：Brahmaputra Publishing House

文章 ID：179512466

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1

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