作　　者：Victoria Favarotto ;Victoria Favarotto ;Ana García Coni 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;140:92-97.doi:10.1016/j.sbspro.2014.04.391

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019282621

作　　者：Leticia Vivas ;Ana García Coni

出　　处：Actualidades en Psicología. 2013 ;27(114):1-18.

出 版 社：Universidad de Costa Rica

文 章 ID：97826743

作　　者：Sebastián Urquijo ;Ana García Coni ;Débora Fernandes

出　　处：Avances en Psicología Latinoamericana. 2015 ;33(2):303-318.

出 版 社：Universidad del Rosario

文 章 ID：112879148

作　　者：Ana García Coni ;Jorge Vivas

出　　处：Revista Evaluar. 2014 ;14(1):15-42.doi:10.35670/1667-4545.v14.n1.11520

出 版 社：Laboratorio de Evaluación Psicológica y Educativa(LEPE)

文 章 ID：249329050

作　　者：LORENA CANET-JURIC ;MARÍA LAURA ANDRÉS ;ANA GARCÍA-CONI 等

出　　处：Interdisciplinaria. 2017 ;34(2):369-387.

出 版 社：Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines

文 章 ID：213276883

作　　者：Rosario Gelpi Trudo ;Macarena Verónica del Valle ;Carolina Magalí Pagano 等

出　　处：Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 2021 ;14(1):173-189.doi:10.15366/riee2021.14.1.010

出 版 社：Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)

文 章 ID：261559082

作　　者：Isabel Introzzi ;María Laura Andrés ;Lorena Canet-Juric 等

出　　处：Avances en Psicología Latinoamericana. 2021 ;39(1).doi:10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.9892

出 版 社：Universidad del Rosario

文 章 ID：1038796814