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3篇

出版年度

2019

3篇

作者

	Adalto Selau Sparremberger	3篇
	Aline Zanin	2篇
	Cristina Alba Wildt Torrezzan	1篇
	Jorge L. V. Barbosa	1篇
	Jorge Luis Victória Barbosa	1篇

	José Américo Lacerda Félix	1篇
	João Carlos Gluz	1篇
	Ketia Kellen Araújo da Silva	1篇
	Marcela Futuro de Carli	1篇
	Patricia Alejandra Alejandra Behar	1篇
	Taila Poliana Becker	1篇

来源期刊

	RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação	2篇
	Revista Brasileira de Informática na Educação	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

葡萄牙语

3篇

国别/地区

巴西

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Adalto Selau Sparremberger")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Uma Proposta de Boas Práticas para o Ensino Colaborativo de Programação de Computadores

作　　者：Aline Zanin ;Adalto Selau Sparremberger ;Jorge L. V. Barbosa

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2019 ;17(3):41-50.doi:10.22456/1679-1916.99292

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：248615616

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2.Sistema de Recomendação Educacional para Mobile: um foco na Experiência do usuário

作　　者：Cristina Alba Wildt Torrezzan ;Adalto Selau Sparremberger ;Ketia Kellen Araújo da Silva 等

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2019 ;17(3):417-426.doi:10.22456/1679-1916.99525

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：248615653

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3.GROUPROFILE: Um Modelo de Gerenciamento de Perfis de Grupos de Aprendizes em Ambiente Virtual de Aprendizagem

作　　者：Adalto Selau Sparremberger ;Jorge Luis Victória Barbosa ;João Carlos Gluz 等

出　　处：Revista Brasileira de Informática na Educação. 2019 ;27(03):369-402.doi:10.5753/rbie.2019.27.03.369

出版社：Revista Brasileira de Informática na Educação

文章 ID：260594948

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