作 者:Peg Allen ;Sonia Sequeira ;Rebekah R Jacob 等
出 处:Implementation Science. 2013 ;8(1):141.doi:10.1186/1748-5908-8-141
出 版 社:BioMed Central
文 章 ID:95196513
作 者:Rogério César Fermino ;Cassiano Ricardo Rech ;Adriano Akira Ferreira Hino 等
出 处:Revista de Saúde Pública. 2010 ;44(6):986-995.
出 版 社:Universidade de São Paulo
文 章 ID:112877776
作 者:Adriano Akira Ferreira Hino ;Universidade Federal do Paraná ;Ciro Romélio Rodriguez-Añez 等
出 处:Revista da Educação Física/UEM. 2010 ;21(2):271-278.
出 版 社:Maringá State University
文 章 ID:184899397
作 者:Alexandre Augusto de Paula da Silva ;Adalberto Aparecido dos Santos Lopes ;Crisley Vanessa Prado 等
出 处:Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde. 2018 ;23:1-10.doi:10.12820/rbafs.23e0027
出 版 社:Sociedade Brasileira de Atividade Física & Saúde
文 章 ID:249376226
作 者:Adalberto Aparecido dos Santos Lopes ;Adriano Akira Ferreira Hino ;Edilberto Nunes de Moura 等
出 处:Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde. 2018 ;23:1-11.doi:10.12820/rbafs.23e0065
出 版 社:Sociedade Brasileira de Atividade Física & Saúde
文 章 ID:249376254
作 者:Adriano Akira Ferreira Hino ;Rodrigo Siqueira Reis ;Alex Antonio Florindo
出 处:Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano. 2010 ;12(5):387-394.
出 版 社:Univ Federal De Santa Catarina
文 章 ID:47793999
作 者:Eliane Denise Araújo Bacil ;Cassiano Ricardo Rech ;Adriano Akira Ferreira Hino 等
出 处:Revista Brasileira em Promoção da Saúde. 2016 ;29(4):515-524.
出 版 社:Universidade de Fortaleza
文 章 ID:210982448
作 者:Leonardo Augusto Becker ;Cassiano Ricardo Rech ;Adriano Akira Ferreira Hino 等
出 处:Revista de Saúde Pública. 2018 ;52.doi:10.11606/S1518-8787.2018052000379
出 版 社:Universidade de São Paulo
文 章 ID:1023372313
作 者:Thiego da Silva Socoloski ;Cassiano Ricardo Rech ;Jaime Alves Correa Junior 等
出 处:Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde. 2021 ;(26):1-8.doi:10.12820/rbafs.26e0208
出 版 社:Sociedade Brasileira de Atividade Física & Saúde
文 章 ID:1037120870
作 者:Fernanda Broering Gomes Torres ;Denilsen Carvalho Gomes ;Mariane Mota Dhein 等
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(12):1-13.doi:10.33448/rsd-v11i12.34674
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1039700056