首页期刊浏览 2024年11月23日星期六

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2012

2篇

作者

	Abbas Ebadi	2篇
	Afsaneh Raisifar	2篇
	Masoumeh Masoumy	2篇
	Rahele Javanbakhtian	2篇
	Razieh hosseini	2篇

来源期刊

Iranian Journal of Medical Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

波斯语

2篇

国别/地区

伊朗

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Afsaneh Raisifar")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.مقایسه تأثیر آموزش به روش نقشه مفهومی و روش سخنرانی بر میزان یادگیری و یادداری دانشجویان پرستاری

作　　者：Masoumeh Masoumy ;Abbas Ebadi ;Afsaneh Raisifar 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;12(7):498-507.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787671

文章详细全文下载
2.مقايسه تأثير آموزش به روش نقشه مفهومی و روش سخنرانی بر ميزان يادگيری و يادداری دانشجويان پرستاری

作　　者：Masoumeh Masoumy ;Abbas Ebadi ;Afsaneh Raisifar 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;12(7):498-507.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233581

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有