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2篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	Aini Maghfira	2篇
	A.M.Miftah Farid	1篇
	A.Rafiqa Faradiyah	1篇
	Andi Irda Iriana	1篇
	Asrianti Putri Lestari	1篇

	Hidayat Tullah	1篇
	Husnul Khatimah Rusyid	1篇
	Rizal Dzul Fadly	1篇

来源期刊

Jurnal Nalar Pendidikan

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

印度尼西亚语

2篇

国别/地区

印度尼西亚

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR SISWA ANTARA SEKOLAH YANG MENERAPKAN SISTEM KELAS TUNTAS BERKELANJUTAN (SKTB) DENGAN SEKOLAH YANG TIDAK MENERAPKAN SISTEM KELAS TUNTAS BERKELANJUTAN (SKTB)

作　　者：Rizal Dzul Fadly ;Aini Maghfira ;Andi Irda Iriana 等

出　　处：Jurnal Nalar Pendidikan. 2017 ;1:31-38.

出版社：Lembaga Penelitian Mahasiswa Penalaran Universitas Negeri Makassar (LPM Penalaran UNM)

文章 ID：1038389106

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2.PENGARUH MEDIA SIMULASI PHET (PHYSICS EDUCATION TECHNOLOGY) PADA MATA PELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

作　　者：A.M.Miftah Farid ;A.Rafiqa Faradiyah ;Aini Maghfira 等

出　　处：Jurnal Nalar Pendidikan. 2018 ;2:105-112.

出版社：Lembaga Penelitian Mahasiswa Penalaran Universitas Negeri Makassar (LPM Penalaran UNM)

文章 ID：1038389165

文章详细

1

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