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3篇

出版年度

	2016	1篇
	2012	2篇

作者

	Akram Sangoo	3篇
	Leila Joybari	3篇
	Fatemeh Cheraghali	1篇
	Fereshteh Rayej	1篇
	Forogh Parsaei	1篇

	Ladan Fati	1篇
	Mohammadali Vakili	1篇
	Samieh Ghana	1篇
	Zahra Sabzi	1篇
	Zohreh Safarnezhad	1篇

来源期刊

Journal of Medical Education Development

3篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Akram Sangoo")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Experiences of Faculty Members Regarding The Faculty Evaluation Process

作　　者：Leila Joybari ;Leila Joybari ;Fatemeh Cheraghali 等

出　　处：Journal of Medical Education Development. 2012 ;4(7):31-43.

出版社：Zanjan University of Medical Sciences

文章 ID：253501139

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2.The Experiences and Perspectives of Medical Students on Students Ethical Behaviors

作　　者：Akram Sangoo ;Akram Sangoo ;Fereshteh Rayej 等

出　　处：Journal of Medical Education Development. 2012 ;5(8):27-35.

出版社：Zanjan University of Medical Sciences

文章 ID：253501145

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3.Comparing Emotional Intelligence in Bright Students and Normal Students in Golestan University of Medical Sciences in 2013-2014

作　　者：Zohreh Safarnezhad ;Zohreh Safarnezhad ;Leila Joybari 等

出　　处：Journal of Medical Education Development. 2016 ;9(21):61-72.

出版社：Zanjan University of Medical Sciences

文章 ID：253501260

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