1.Programas exitosos de retención estudiantil universitaria: las vivencias de los estudiantes

作　　者：Clelia Pineda Báez ;Alexandra Pedraza Ortiz

出　　处：Revista Virtual Universidad Católica del Norte. 2009 ;(28):1-30.

出版社：Fundación Universitaria Católica del Norte

文章 ID：98044420

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2.Efectividad de las estrategias de retención universitaria: la función del docente

作　　者：Clelia Pineda-Báez ;Alexandra Pedraza-Ortiz ;Iván Darío Moreno

出　　处：Educación y Educadores. 2011 ;14(1):119-135.

出版社：Universidad de La Sabana

文章 ID：97994960

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3.Obstáculos para el uso institucional de la evaluación

作　　者：Marina Camargo Abello ;Marybell Gutiérrez Duque ;Alexandra Pedraza Ortiz

出　　处：Educación y Educadores. 2006 ;9(2):23-32.

出版社：Universidad de La Sabana

文章 ID：97995057

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4.El clima organizacional en universidades de Bogotá desde la perspectiva de los estudiantes

作　　者：José Javier Bermúdez-Aponte ;Alexandra Pedraza Ortiz ;Clara Inés Rincón Rivera

出　　处：REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa. 2015 ;17(3):1-12.

出版社：Universidad Autónoma de Baja California

文章 ID：112855706

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5.Conceptos para el desarrollo de un modelo de formación en competencias tecnológicas para Colombia

作　　者：Vianney Rocío Díaz Pérez ;Alexandra Pedraza Ortiz

出　　处：Revista Virtual Universidad Católica del Norte. 2016 ;(47):141-153.

出版社：Fundación Universitaria Católica del Norte

文章 ID：210910965

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