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3篇

出版年度

	2016	2篇
	2010	1篇

作者

	Ali ÜNİŞEN	2篇
	Ali Ünişen	1篇
	Hakkı KONTAŞ	1篇
	Hüseyin Polat	1篇
	Mark Boylan	1篇

	Mehmet MURAT	1篇
	Mustafa SÜRÜCÜ	1篇
	Reviewing Editor	1篇
	Sedat KANADLI	1篇

来源期刊

	Cogent Education	1篇
	Electronic Journal of Social Sciences	1篇
	Journal of Turkish Studies	1篇

学科主题

	社会科学总论	2篇
	教育	1篇

语种

	土耳其语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	土耳其	2篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ali ÜNİŞEN")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.EĞİTİM FAKÜLTESİNE YENİ BAŞLAYAN ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİ ALGILAYIŞLARI VE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLARI

作　　者：Mehmet MURAT ;Ali ÜNİŞEN ;Sedat KANADLI

出　　处：Electronic Journal of Social Sciences. 2010 ;33(33).

出版社：University of Dicle

文章 ID：185339272

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2.An analysis of teacher news in Turkish printed media within the context of teachers’ image

作　　者：Hüseyin Polat ;Ali Ünişen ;Mark Boylan 等

出　　处：Cogent Education. 2016 ;3(1):1179614.doi:10.1080/2331186X.2016.1179614

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：204674694

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3.Üstün Yetenekli Öğrencilerin Problem Çözme Becerileri ve Kariyer Gelişimleri

作　　者：Hakkı KONTAŞ ;Ali ÜNİŞEN ;Mustafa SÜRÜCÜ

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2016 ;11(3):1569-1586.doi:10.7827/TurkishStudies.9223

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216724955

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