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出版年度

	2021	1篇
	2017	1篇
	2014	1篇
	2012	1篇

作者

	Ana María Giménez Gualdo	3篇
	José Antonio Rabadán Rubio	2篇
	Ana María Giménez-Gualdo	1篇
	Diego A. Galán-Casado	1篇
	Gemma López Fernández	1篇

	Pilar Arnaiz Sánchez	1篇
	Álvaro Moraleda-Ruano	1篇

来源期刊

	Educación XX1	1篇
	Education in the Knowledge Society	1篇
	Interacções	1篇
	International Journal of Psychology and Psychological Therapy	1篇

学科主题

	图书馆学、图书馆事业	1篇
	心理学	1篇
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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Validación de un registro observacional para la detección del Síndrome del Emperador en el aula

作　　者：José Antonio Rabadán Rubio ;Ana María Giménez Gualdo

出　　处：International Journal of Psychology and Psychological Therapy. 2014 ;14(3):397-408.

出版社：Universidad de Almería

文章 ID：112872082

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2.DETECCIÓN E INTERVENCIÓN EN EL AULA DE LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA

作　　者：José Antonio Rabadán Rubio ;Ana María Giménez Gualdo

出　　处：Educación XX1. 2012 ;15(2):185-212.

出版社：Universidad Nacional de Educación a Distancia

文章 ID：128166222

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3.Participación de las familias migrantes en una escuela inclusiva

作　　者：Pilar Arnaiz Sánchez ;Ana María Giménez Gualdo ;Gemma López Fernández

出　　处：Interacções. 2017 ;13(43).doi:10.25755/int.12031

出版社：Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém

文章 ID：238893126

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4.El programa “Alumnos Ayudantes TIC”: Evaluación y percepción del alumnado sobre competencias clave adquiridas

作　　者：Ana María Giménez-Gualdo ;Diego A. Galán-Casado ;Álvaro Moraleda-Ruano

出　　处：Education in the Knowledge Society. 2021 ;22:1-11.doi:10.14201/eks.22168

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：260767292

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