1.O uso do Google Forms como instrumento de revisão de competências em Física Experimental em um curso de Licenciatura em Física

作　　者：André Vitor Chaves de Andrade ;André Maurício Brinatti ;Silvio Luiz Rutz da Silva

出　　处：Revista Tecnologias na Educação. 2018 ;10(25):1-13.

出版社：Universidade Federal de Minas Gerais

文章 ID：253464665

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2.1A023 Estágio com pesquisa e suas contribuições no processo de formação inicial do professor de física sob o enfoque CTSA

作　　者：Dayane Rejane Andrade Maia ;André Vitor Chaves de Andrade

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 ;:1-6.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370214

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3.1A024 Fundamentos teóricos de ensino e aprendizagem: visões necessárias para a construção do saber docente no mestrado nacional profissional em ensino de física – polo 35 - UEPG

作　　者：André Vitor Chaves de Andrade ;Silvio Luiz Rutz Da Silva ;André Maurício Brinatti

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 ;:1-6.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370215

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4.1A039 Atividades experimentais para a educação básica: o exemplo da prática

作　　者：Silvio Luiz Rutz Da Silva ;André Maurício Brinatti ;André Vitor Chaves de Andrade

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 ;:1-6.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370223

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5.2A008 A disciplina de processos e sequências de ensino e aprendizagem em física no ensino médio para alunos de pós-graduação na prática

作　　者：André Maurício Brinatti ;André Vitor Chaves de Andrade ;Silvio Luiz Rutz Da Silva

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 ;:1-6.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370330

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6.A prática como componente curricular na licenciatura em física da Universidade Estadual de Ponta Grossa

作　　者：Silvio Luiz Rutz Da Silva ;André Maurício Brinatti ;André Vitor Chaves De Andrade 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2016 ;:759-764.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370737

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7.A experiência das disciplinas de formação docente em ensino de Física no MNPEF-UEPG: proposta pedagógica, reflexões e ações

作　　者：Silvio Luiz Rutz da Silva ;André Maurício Brinatti ;André Vitor Chaves de Andrade

出　　处：Revista Espaço Pedagógico. 2018 ;25(2):339-363.doi:10.5335/rep.v25i2.8168

出版社：Universidade de Passo Fundo

文章 ID：231370833

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	Dayane Rejane Andrade Maia	1篇
	Jeremias Borges Da Silva	1篇

	教育学	5篇
	教育	2篇

	哥伦比亚	5篇
	巴西	2篇

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	André Maurício Brinatti	6篇
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	Revista Espaço Pedagógico	1篇
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	2018	6篇
	2016	1篇