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出版年度

	2021	1篇
	2017	1篇
	2016	2篇

作者

	Ayla ATA BARAN	2篇
	Ayla Ata Baran	2篇
	Hakan BARAN	1篇
	Tangül KABAEL	1篇
	Tangül Kabael	1篇

Tangül Uygur Kabael

1篇

来源期刊

	Ilköğretim-Online	2篇
	Kastamonu Eğitim Dergisi	1篇
	Turkish Online Journal of Distance Education	1篇

学科主题

	教育	3篇
	教育学	1篇

语种

	土耳其语	2篇
	英文	2篇

国别/地区

土耳其

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Investigation of Mathematics Teachers’ Awareness of Developing Mathematical Communication Skills

作　　者：Tangül Kabael ;Ayla Ata Baran

出　　处：Ilköğretim-Online. 2016 ;15(3):868-881.doi:10.17051/io.2016.78518

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：185270974

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2.Prospective Middle School Mathematics Teachers’ Mathematical Communication, Mathematical and Pedagogical Knowledge

作　　者：Tangül KABAEL ;Ayla ATA BARAN

出　　处：Kastamonu Eğitim Dergisi. 2017 ;25(5):1909-1924.

出版社：Kastamonu University

文章 ID：249429437

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3.Matematik Öğretmenlerinin Matematik Dili Becerilerinin Gelişimine Yönelik Farkındalıklarının İncelenmesi

作　　者：Tangül Uygur Kabael ;Ayla Ata Baran

出　　处：Ilköğretim-Online. 2016 ;15(3).

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：232877709

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4.AN INVESTIGATION OF MATHEMATICS TEACHERS’ EMERGENCY REMOTE TEACHING EXPERIENCES

作　　者：Ayla ATA BARAN ;Hakan BARAN

出　　处：Turkish Online Journal of Distance Education. 2021 ;22(4):102-113.doi:10.17718/tojde.1002780

出版社：Turkish Online Journal of Distance Education

文章 ID：1035629162

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1

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