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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	Aysmara Borlot-Faure	2篇
	Aysmara Borlot Faure	1篇
	Evis Rodríguez-Pereira	1篇
	Laura Margarita Fernández-Martínez	1篇
	María Nitza Bonne Galí	1篇

Yanet Leal-Cosme

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Maestro y Sociedad	2篇
	Rehuso	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	社会科学总论	1篇

语种

西班牙语

3篇

国别/地区

	古巴	2篇
	厄瓜多尔	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Aysmara Borlot Faure")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Eje dialógico artístico-cultural y eje praxiológico valorativo martiano, como recursos didácticos: retos y estrategias

作　　者：Aysmara Borlot-Faure ;Laura Margarita Fernández-Martínez ;Yanet Leal-Cosme 等

出　　处：Maestro y Sociedad. 2019 ;16(3):485-496.

出版社：Universidad de Oriente

文章 ID：249409096

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2.Periodización del proceso histórico-pedagógico de la educación musical en Santiago de Cuba en el período de 1902 a 1958

作　　者：Aysmara Borlot-Faure

出　　处：Maestro y Sociedad. 2017 ;14(4):556-571.

出版社：Universidad de Oriente

文章 ID：249409308

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3.La educación musical en Santiago de Cuba antes de 1902

作　　者：Aysmara Borlot Faure ;María Nitza Bonne Galí

出　　处：Rehuso. 2016 ;1(1):81-94.doi:10.33936/rehuso.v1i1.297

出版社：Universidad Técnica de Manabí

文章 ID：249453450

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