1.Una mirada a los fundamentos biológicos de la educación desde la teoría de Santiago/ A look at the biological foundations of education from the theory of Santiago

作　　者：Isidro Eduardo Méndez Santos ;Bárbara María Carvajal Hernández

出　　处：Transformación. 2019 ;15(2):154-169.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：249381580

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2.Un enfoque de competencia en la formación continua para la identificación y clasificación de organismos vegetales / A competence approach to adult continuing education for identify and classifying living organisms

作　　者：Julio César Rifa Téllez ;Isidro Eduardo Méndez Santos ;Bárbara María Carvajal Hernández

出　　处：Transformación. 2015 ;11(3):9-20.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：249381737

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3.Núcleos básicos de contenido para la formación ambiental del diseñador proyectista en Angola / Environmental education essentials for project designers in Angola

作　　者：Mbongo Mpaxi ;Isidro Eduardo Méndez Santos ;Bárbara María Carvajal Hernández

出　　处：Transformación. 2015 ;11(2):110-122.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：249381760

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4.Estudio bibliométrico del contenido de ciencias pedagógicas en el corpus de la revista Transformación / Bibliometric study of pedagogical sciences’ contents in the corpus of Transformación journal

作　　者：Mailín García Céspedes ;Manuel Narciso Montejo Lorenzo ;Bárbara María Carvajal Hernández

出　　处：Transformación. 2014 ;10(2):75-85.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：249381771

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5.La dimensión ambiental en el proceso de formación del diseñador proyectista en Angola

作　　者：Mbongo Mpaxi ;Isidro Eduardo Méndez Santos ;Bárbara María Carvajal Hernández

出　　处：Luz. 2015 ;14(3):10-23.

出版社：Universidad de Holguín

文章 ID：249148319

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6.La habilidad recuperar información digital en la escuela primaria cubana /Digital information retrieval ability in Cuban primary school

作　　者：Bárbara María Carvajal Hernández ;María de los Ángeles Legañoa Ferrá ;Doris María Oms Paneque

出　　处：Transformación. 2020 ;16(3):473-488.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：256036378

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7.Retos y perspectivas de la curación de contenidos digitales en la formación continua de profesores universitarios.

作　　者：Thais Raquel Hernández Campillo ;Bárbara María Carvajal Hernández ;María de los Ángeles Legañoa Ferrá 等

出　　处：Perspectiva Educacional Formación de Profesores. 2021 ;60(1):23-57.doi:10.4151/07189729-Vol.60-Iss.1-Art.1091

出版社：Universidad Católica de Valparaiso

文章 ID：260193681

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	Irima Campillo Torres	1篇
	Julio César Rifa Téllez	1篇
	Mailín García Céspedes	1篇
	Manuel Narciso Montejo Lorenzo	1篇
	Thais Raquel Hernández Campillo	1篇

	教育学	6篇
	高等教育	1篇

	古巴	6篇
	智利	1篇

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	Bárbara María Carvajal Hernández	7篇
	Isidro Eduardo Méndez Santos	4篇
	María de los Ángeles Legañoa Ferrá	2篇
	Mbongo Mpaxi	2篇
	Doris María Oms Paneque	1篇

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	2021	1篇
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