作　　者：Albert Ziegler ;Albert Ziegler ;document.write( 等

出　　处：Education Sciences and Psychology. 2005 ;6(1):76-86.

出 版 社：Georgia Internet Academy

文 章 ID：46933384

作　　者： Albert Ziegler ;Barbara Schober ;Markus Dresel

出　　处：Education Sciences and Psychology. 2005 ;6(1):76-86.

出 版 社：Georgia Internet Academy

文 章 ID：83438231

作　　者：Markus Hausmann ;Barbara Schober

出　　处：Zeitschrift für Psychologie. 2011 ;219(2):127-127.doi:10.1027/2151-2604/a000071

出 版 社：Hogrefe Publishing

文 章 ID：102659941

作　　者：Barbara Schober ;Julia Klug ;Gregor Jöstl 等

出　　处：Zeitschrift für Psychologie. 2015 ;223(1):64-65.doi:10.1027/2151-2604/a000201

出 版 社：Hogrefe Publishing

文 章 ID：102660084

作　　者：Barbara Schober ;Monika Finsterwald ;Petra Wagner 等

出　　处：Zeitschrift für Psychologie. 2007 ;215(3):183-193.doi:10.1027/0044-3409.215.3.183

出 版 社：Hogrefe Publishing

文 章 ID：102660245

作　　者：Anela Tosevska ;Bernhard Franzke ;Marlene Hofmann 等

出　　处：Scientific Reports. 2016 ;6(1).doi:10.1038/srep38084

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：235871045

作　　者：Marko Lüftenegger ;Ulrich S. Tran ;Lisa Bardach 等

出　　处：Zeitschrift für Psychologie. 2017 ;225(1).doi:10.1027/2151-2604/a000277

出 版 社：Hogrefe Publishing

文 章 ID：199785093

作　　者：Albert Ziegler ;Barbara Schober ;Markus Dresel

出　　处：Education Sciences and Psychology. 2005 ;6(1):76-86.

出 版 社：Georgia Internet Academy

文 章 ID：225690158