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	有本地全文	9篇
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出版年度

	2021	2篇
	2020	2篇
	2017	2篇
	2010	2篇
	2007	1篇

2005

1篇

作者

	Barbra Sabota	9篇
	Barbra SABOTA	1篇
	Fernada Alves Gonzaga	1篇
	José Carlos Paes de Almeida Filho	1篇
	Ricardo Regis ALMEIDA	1篇

	Ricardo Regis de Almeida	1篇
	Rodrigo Milhomem de Moura	1篇
	Sarah Da Silva Araújo	1篇
	Viviane Pires Viana Silvestre	1篇
	Wilker Ramos Soares	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	Polyphonía/Solta a voz	5篇
	Acta Scientiarum. Language and Culture	1篇
	Filosofia e Educação	1篇
	Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X	1篇
	Raído	1篇

Revista Horizontes de Linguistica Aplicada

1篇

学科主题

	教育学	5篇
	罗马语族	2篇
	哲学理论	1篇
	教育	1篇
	文化人类学、社会人类学	1篇

语言学

1篇

语种

	葡萄牙语	8篇
	(多语种)	1篇
	英文	1篇

国别/地区

巴西

10篇

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共 10 条记录

排序：全选导出：

1.O professor de Leitura em Língua Estrangeira e a Aprendizagem Colaborativa

作　　者：Barbra Sabota

出　　处：Polyphonía/Solta a voz. 2005 ;16(1):11-21.doi:10.5216/rp.v16i1.6273

出版社：CEPAE/UFG

文章 ID：100370434

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2.Estágio supervisionado de LE: um estudo de caso sobre a formação universitária de professores de Inglês na UFG

作　　者：Barbra Sabota

出　　处：Polyphonía/Solta a voz. 2010 ;21(1):374-374.doi:10.5216/rp.v21i1.16321

出版社：CEPAE/UFG

文章 ID：100370471

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3.Os conectores interfrásticos na produção textual de alunos do Ensino Fundamental

作　　者：Barbra Sabota ;Fernada Alves Gonzaga

出　　处：Polyphonía/Solta a voz. 2007 ;18(1):1-1.doi:10.5216/rp.v18i1.2496

出版社：CEPAE/UFG

文章 ID：100370529

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4.A utilização de diários dialogados na formação universitária de professores de Inglês: um convite à reflexão

作　　者：Barbra Sabota

出　　处：Polyphonía/Solta a voz. 2010 ;21(1):166-166.doi:10.5216/rp.v21i1.16293

出版社：CEPAE/UFG

文章 ID：100370568

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5.Análise do potencial da mediação tecnológica para o enriquecimento da competência teórica de professores de línguas

作　　者：Barbra Sabota ;José Carlos Paes de Almeida Filho

出　　处：Acta Scientiarum. Language and Culture. 2017 ;39(4):369-380.

出版社：Universidade Estadual De Maringá

文章 ID：201930046

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6.Quer brincar de charadas? Possibilidades de uso do jogo CharadesApp para ampliação e prática lexical de repertórios em língua inglesa

作　　者：Barbra Sabota ;Sarah Da Silva Araújo

出　　处：Polyphonía/Solta a voz. 2020 ;30(2):256-279.doi:10.5216/rp.v30i2.65118

出版社：CEPAE/UFG

文章 ID：254970140

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7.Entre o querer e o fazer: considerações sobre a formação universitária reflexiva de professores de línguas

作　　者：Barbra Sabota

出　　处：Revista Horizontes de Linguistica Aplicada. 2017 ;9(1):65-79.doi:10.26512/rhla.v9i1.807

出版社：Revista Horizontes de Linguistica Aplicada

文章 ID：255000858

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8.ESFORÇOS CRÍTICOS E DECOLONIAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES DE PROFESSORES/AS DE INGLÊS ATUANTES EM UMA FRANQUIA DE CURSO DE IDIOMAS

作　　者：Ricardo Regis ALMEIDA ;Barbra SABOTA

出　　处：Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X. 2021 ;48:103-122.

出版社：Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X

文章 ID：262525238

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9.Corpos gordos (In)visibilizados na Linguística Aplicada

作　　者：Viviane Pires Viana Silvestre ;Wilker Ramos Soares ;Barbra Sabota

出　　处：Raído. 2020 ;14(36):444-464.doi:10.30612/raido.v14i36.11715

出版社：Universidade Federal da Grande Dourados

文章 ID：259180109

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10.Retorno à sombra de uma mangueirauma conversa sobre nossas praxiologias à moda de Paulo Feire

作　　者：Barbra Sabota ;Ricardo Regis de Almeida ;Rodrigo Milhomem de Moura

出　　处：Filosofia e Educação. 2021 ;13(2):2212-2234.doi:10.20396/rfe.v13i2.8665849

出版社：Universidade Estadual de Campinas

文章 ID：1037436069

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1

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