作　　者：Brian Kelly ;Hamish James

出　　处：Informatica. 2003 ;27(3):335-344.

出 版 社：The Slovene Society Informatika, Ljubljana

文 章 ID：85483045

作　　者：Rosie Sherry ;thanks to Andy Heath ;Brian Kelly 等

出　　处：Human Capital Management : HCM. 2007 ;JAN-FEB:11-11.

出 版 社：Human Capital Management : HCM

文 章 ID：46990749

作　　者：Marieke Guy ;Brian Kelly

出　　处：INDICARE Monitor. 2005 ;2(2):4-4.

出 版 社：Indicare

文 章 ID：46992132

作　　者：Sue Outram ;Brian Kelly

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2014 ;3(5):371-378.doi:10.1007/s40037-014-0145-9

出 版 社：Springer Verlag

文 章 ID：95446086

作　　者：Brian Kelly

出　　处：International Journal of Integrated Care. 2011 ;11(6).doi:10.5334/ijic.734

出 版 社：Utrecht University, Maastricht University, Groningen University

文 章 ID：184275392

作　　者：Brian Kelly ;David Perkins ;Jane Turner 等

出　　处：International Journal of Integrated Care. 2017 ;17(5).doi:10.5334/ijic.3407

出 版 社：Utrecht University, Maastricht University, Groningen University

文 章 ID：210829472

作　　者：Louise Nash ;Aspasia Karageorge ;Anthony Llewellyn 等

出　　处：MedEdPublish. 2016 ;5(3):1-15.doi:10.15694/mep.2016.000110

出 版 社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文 章 ID：255171364

作　　者：Marita Lynagh ;Brian Kelly ;Graeme Horton 等

出　　处：MedEdPublish. 2017 ;6(1):1-20.doi:10.15694/mep.2017.000042

出 版 社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文 章 ID：255171931

作　　者：Brian Kelly

出　　处：Forced Migration Review (English Edition). 2012 ;39:25.

出 版 社：University of Oxford

文 章 ID：262428732

作　　者：Lawrie Phipps ;Brian Kelly

出　　处：Research in Learning Technology. 2006 ;14(1).doi:10.3402/rlt.v14i1.10939

出 版 社：Research in Learning Technology

文 章 ID：100032775