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3篇

出版年度

	2011	1篇
	2009	2篇

作者

	Cárdenas Beltrán, Melba Libia	2篇
	Béllanger, Véronique	1篇
	Cortés Cárdenas, Ligia	1篇
	Cárdenas-Beltrán, Melba Libia	1篇
	Nieto Cruz, María Claudia	1篇

Rüger, Antje

1篇

来源期刊

	Íkala	2篇
	Profile Issues in Teachers` Professional Development	1篇

学科主题

	语言、文字	2篇
	教育	1篇

语种

	法文	2篇
	英文	1篇

国别/地区

哥伦比亚

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Cárdenas Beltrán, Melba Libia")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1."We envisage our role as building a culture of significant possibility, that is, a culture where beliefs and choices are both context-bound and transformative, and where discourses and practices are situated somewhere between dominant and ideal realities."

作　　者：Cárdenas-Beltrán, Melba Libia

出　　处：Profile Issues in Teachers` Professional Development. 2011 ;13(1):5-9.

出版社：Universidad Nacional de Colombia.

文章 ID：98470961

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2.La Problemática de los trabajos monográficos en un programa de Licenciatura en Idiomas: análisis y perspectivas

作　　者：Cárdenas Beltrán, Melba Libia ;Nieto Cruz, María Claudia ;Béllanger, Véronique 等

出　　处：Íkala. 2009 ;10(1):315-342.

出版社：Escuela de Idiomas

文章 ID：100181916

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3.Las investigaciones de los docentes de inglés en un programa de formación permanente

作　　者：Cárdenas Beltrán, Melba Libia

出　　处：Íkala. 2009 ;9(1):105-138.

出版社：Escuela de Idiomas

文章 ID：100182026

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