1.Pinto, C. M., Carvalho, E. P., & Colaço, S. (orgs.). (2012). Projetos de letramentos: Debates e aplicações. São vicente do Sul: iFFarroupilha

作　　者：Silvania Faccin Colaço ;Cândida Martins Pinto

出　　处：Revista Portuguesa de Educação. 2013 ;26(1):383-390.

出版社：Universidade do Minho

文章 ID：98104284

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2.METANÁLISE QUALITATIVA COMO ABORDAGEM METODOLÓGICA PARA PESQUISAS EM LETRAS

作　　者：Cândida Martins Pinto

出　　处：Atos de Pesquisa em Educação. 2013 ;8(3):1033-1048.doi:10.7867/1809-0354.2013v8n3p1033-1048

出版社：FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau

文章 ID：99965926

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3.O discurso sobre leitura e escrita de um estudante EaD em formação

作　　者：Cândida Martins Pinto ;Adriana Fischer

出　　处：Calidoscópio. 2014 ;12(1):15-23.doi:10.4013/cld.2014.121.02

出版社：Calidoscópio

文章 ID：100528308

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4.Formação profissional e elementos da Nova Ater: um estudo com educandos do curso Técnico em Agropecuária

作　　者：Gustavo Pinto da Silva ;Cândida Martins Pinto ;Tatiana Aparecida Balem

出　　处：Cadernos de Educação. 2015 ;(51):1-22.doi:10.15210/caduc.v0i51.6240

出版社：Faculdade de Educação

文章 ID：249136550

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5.Práticas transformadoras em um curso técnico integrado: vivenciar para ser

作　　者：Cândida Martins Pinto

出　　处：Linha D'Água. 2012 ;25(2):247-267.doi:10.11606/issn.2236-4242.v25i2p247-267

出版社：Universidade de São Paulo

文章 ID：249168213

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