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3篇

出版年度

2008

3篇

作者

	Ambrosi-Randić, Neala	3篇
	Cerin, Jasmina	3篇

文章类型

Professional work

3篇

来源期刊

Methodological Horizons

3篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

克罗地亚

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Cerin, Jasmina")))) )) ) )"

共 3 条记录

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1.DJEČJE SPOZNAJE O FUNKCIONIRANJU PAMĆENJA

作　　者：Cerin, Jasmina ;Ambrosi-Randić, Neala

出　　处：Methodological Horizons. 2008 ;3(2008)1(5):155-164.

出版社：University of Juraj Dobrila Pula, The Department of Preschool and Primary Education

文章 ID：83063227

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2.CHILDREN’S KNOWLEDGE ABOUT THE FUNCTIONING OF THE MEMORY

作　　者：Cerin, Jasmina ;Ambrosi-Randić, Neala

出　　处：Methodological Horizons. 2008 ;3(2008)1(5):155-164.

出版社：University of Juraj Dobrila Pula, The Department of Preschool and Primary Education

文章 ID：83063228

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3.LE CONOSCENZE DEI BAMBINI SUL FUNZIONAMENTO DELLA MEMORIA

作　　者：Cerin, Jasmina ;Ambrosi-Randić, Neala

出　　处：Methodological Horizons. 2008 ;3(2008)1(5):155-164.

出版社：University of Juraj Dobrila Pula, The Department of Preschool and Primary Education

文章 ID：83063229

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