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2篇

出版年度

2022

2篇

作者

	A. Srinivasacharlu	2篇
	A. Tholappan	2篇
	Channakeshava .B	2篇
	K. Anandan	2篇

来源期刊

International Journal of Early Childhood Special Education

2篇

学科主题

特殊教育

2篇

语种

土耳其语

2篇

国别/地区

土耳其

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Channakeshava .B")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.STUDY HABITS AND ACADEMIC ACHIVEMENT AMONG B.Ed. TRAINEES IN COLLEGES OF EDUCATION IN BENGALURUDISTRICT

作　　者：Channakeshava .B ;K. Anandan ;A. Tholappan 等

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2022 ;14(5):4368-4372.doi:10.9756/INTJECSE/V14I5.508

出版社：International Journal of Early Childhood Special Education

文章 ID：1038814041

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2.ANXIETY AND ACADEMIC ACHIEVEMENT AMONG TEACHER TRAINEES IN B.Ed. COLLEGES IN BENGALURUDISTRICT

作　　者：Channakeshava .B ;K. Anandan ;A. Tholappan 等

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2022 ;14(5):4363-4367.doi:10.9756/INTJECSE/V14I5.507

出版社：International Journal of Early Childhood Special Education

文章 ID：1038813675

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1

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