作　　者：Christiana Cabicieri Profice ;José Q. Pinheiro

出　　处：Arquivos Brasileiros de Psicologia. 2009 ;61(3):11-22.

出 版 社：Universidade Federal do Rio de Janeiro

文 章 ID：97867652

作　　者：Christiana Cabicieri Profice ;José de Queiroz Pinheiro ;Ana Cláudia Fandi 等

出　　处：Psicologia em Estudo. 2013 ;18(3):529-539.

出 版 社：Universidade Estadual de Maringá

文 章 ID：97883957

作　　者：Gabriel Moreira Santos ;Nathane Matos Almeida ;Christiana Cabicieri Profice

出　　处：Zero-a-Seis. 2014 ;16(30):259-274.

出 版 社：Universidade Federal de Santa Catarina

文 章 ID：100143475

作　　者：Paulo César Bahia de Aguiar ;Nelma Lima-Bruno ;Mônica de Moura-Pires 等

出　　处：Revista Geográfica de América Central. 2020 ;1(64):235-267.doi:10.15359/rgac.64-1.9

出 版 社：Universidad Nacional Costa Rica

文 章 ID：249056052

作　　者：Nelma Lima Bruno ;Paulo César Bahia de Aguiar ;Christiana Cabicieri Profice 等

出　　处：Geosul. 2017 ;32(64):84-109.doi:10.5007/2177-5230.2017v32n64p84

出 版 社：Editora da UFSC

文 章 ID：249354906

作　　者：Damile Jesus Ferreira ;Christiana Cabicieri Profice

出　　处：Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science. 2019 ;8(3):179-195.doi:10.21664/2238-8869.2019v8i3.p179-795

出 版 社：Centro Universitário de Anápolis

文 章 ID：255037005

作　　者：Claudio D. Rosa ;Marco Aúrelio Avila ;Christiana Cabicieri Profice

出　　处：Atos de Pesquisa em Educação. 2021 ;16:8315-8329.doi:10.7867/1809-0354202116e8315

出 版 社：FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau

文 章 ID：260775103

作　　者：Claudio Damião Rosa ;Christiana Cabicieri Profice

出　　处：Conexões : Revista da Faculdade de Educação Física - UNICAMP. 2019 ;17.doi:10.20396/conex.v17i0.8649550

出 版 社：Faculty of Physical Education, State University of Campinas

文 章 ID：1033160016

作　　者：Adive Cardoso Ferreira Júnior ;Luysa Rocha Guimares ;Naisy Silva Soares 等

出　　处：Research, Society and Development. 2022 ;11(5):1-14.doi:10.33448/rsd-v11i5.28681

出 版 社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文 章 ID：1038257377

作　　者：Paulo César Bahia de Aguiar ;Mnica de Moura Pires ;Christiana Cabicieri Profice 等

出　　处：Research, Society and Development. 2022 ;11(7):1-20.doi:10.33448/rsd-v11i7.30240

出 版 社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文 章 ID：1038259743