1.O ENSINO DE ARTES PARA CRIANÇAS DE CRECHES: EXPERIÊNCIAS SENSÍVEIS, SENSORIAIS E CRIATIVAS

作　　者：Cinthia Magda Fernandes Ariosi

出　　处：Atos de Pesquisa em Educação. 2014 ;9(1):127-154.doi:10.7867/1809-0354.2014v9n1p127-154

出版社：FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau

文章 ID：99966125

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2.A OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FORMA DE RESPEITO ÀS CRIANÇAS

作　　者：Viviane Barrozo Manfré ;Cinthia Magda Fernandes Ariosi

出　　处：Colloquium Humanarum. 2019 ;16(3):156-161.doi:10.5747/ch.2019.v16.n3.h440

出版社：UNOESTE - Universidade do Oeste Paulista

文章 ID：249230108

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3.A HISTÓRIA DE VIDA COMO ALICERCE DA IDENTIDADE DOCENTE: TRAJETÓRIA PESSOAL E PROFISSIONAL DE UMA PROFESSORA

作　　者：Vanessa Helena Seribelli ;Aline de Souza ;Cinthia Magda Fernandes Ariosi 等

出　　处：Colloquium Humanarum. 2019 ;16(1):173-189.doi:10.5747/ch.2019.v16.n1.h413

出版社：UNOESTE - Universidade do Oeste Paulista

文章 ID：249230139

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4.A OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FORMA DE RESPEITO ÀS CRIANÇAS

作　　者：Viviane Barrozo Manfré ;Cinthia Magda Fernandes Ariosi

出　　处：Colloquium Humanarum. 2019 ;16(3):156-161.doi:10.5747/ch.2019.v16.n3.h440

出版社：UNOESTE - Universidade do Oeste Paulista

文章 ID：254957904

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	Cinthia Magda Fernandes Ariosi	4篇
	Viviane Barrozo Manfré	2篇
	Aline de Souza	1篇
	Ariadne de Sousa Evangelista	1篇
	Vanessa Helena Seribelli	1篇

	医药、卫生	3篇
	教育	1篇

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	2019	3篇
	2014	1篇

	Colloquium Humanarum	3篇
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