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3篇

出版年度

	2009	1篇
	2008	2篇

作者

	Craig Wishart	3篇
	Retta Guy	2篇
	Fayetteville State University, USA	1篇
	Retta Sweat-Guy	1篇

来源期刊

	Issues in Informing Science and Information Technology	2篇
	Interdisciplinary Journal of e-Skills and Lifelong Learning	1篇

学科主题

	计算技术、计算机技术	2篇
	图书馆学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.A Longitudinal Analysis of the Effects of Instructional Strategies on Student Performance in Traditional and E-Learning Formats

作　　者：Retta Guy ;Craig Wishart

出　　处：Issues in Informing Science and Information Technology. 2008 ;5:149-163.doi:10.28945/1002

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102579428

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2.Analyzing Responses, Moves, and Roles in Online Discussions

作　　者：Craig Wishart ;Retta Guy

出　　处：Interdisciplinary Journal of e-Skills and Lifelong Learning. 2009 ;5:129-144.doi:10.28945/68

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102579947

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3.A Longitudinal Analysis of the Effects of Instructional Strategies on Student Performance in Traditional and E-Learning Formats

作　　者：Retta Sweat-Guy ;Fayetteville State University, USA ;Craig Wishart 等

出　　处：Issues in Informing Science and Information Technology. 2008 ;5:149-163.

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：46459543

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