1.Análisis de libros de cálculo en carreras de ingeniería. Su relación con los cambios sociopolíticos en Argentina

作　　者：Daniela Emmanuele ;María Inés González ;Beatriz Introcaso 等

出　　处：Educación Matemática. 2010 ;22(2):35-63.

出版社：Grupo Santillana México

文章 ID：97930337

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2.¿Cómo influye la postura del docente respecto a la naturaleza ontológica de la Matemática en la transmisión efectiva del saber? Reflexiones a partir de una clase de Análisis Matemático

作　　者：Daniela Emmanuele

出　　处：Revista de Educación Matemática. 2009 ;.

出版社：Revista de Educación Matemática

文章 ID：105415190

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3.La evaluación en asignaturas de análisis matemático en carreras de ingeniería. Entre lo pedagógico, lo institucional y el aula

作　　者：Dirce Braccialarghe ;Daniela Emmanuele ;María Inés Gonzáles 等

出　　处：Revista de Educación Matemática. 2008 ;.

出版社：Revista de Educación Matemática

文章 ID：105415376

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4.¿Cómo influye la postura del docente respecto a la naturaleza ontológica de la Matemática en la transmisión efectiva del saber? Reflexiones a partir de una clase de Análisis Matemático

作　　者：Daniela Emmanuele

出　　处：Revista de Educación Matemática. 2010 ;.

出版社：Revista de Educación Matemática

文章 ID：185545456

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5.La evaluación en asignaturas de análisis matemático en carreras de ingeniería. Entre lo pedagógico, lo institucional y el aula

作　　者：Dirce Braccialarghe ;Daniela Emmanuele ;María Inés Gonzáles 等

出　　处：Revista de Educación Matemática. 2009 ;.

出版社：Revista de Educación Matemática

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