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	有本地全文	9篇
	有全文链接	3篇

出版年度

	2021	4篇
	2020	3篇
	2019	3篇
	2014	1篇
	2012	1篇

作者

	Delfi Eliza	12篇
	Anida Anida	1篇
	Ayu Intan Permana	1篇
	Azizah Azizah	1篇
	Elvi Yulianti	1篇

	Indra Jaya	1篇
	Melta Santri Hardila	1篇
	Mutia Indra Nengsi	1篇
	Nopia Yuliandari	1篇
	Nurhayani Nurhayani	1篇
	Pitria Gusliati	1篇
	Sri Hartati	1篇
	Sri Kemala Sandi Yuanita	1篇
	Vebionita Megi Putri	1篇
	Wendy Erste Sohn Chandra	1篇
	Zulfitrah ZR	1篇

文章类型

Research Article

5篇

来源期刊

	Jurnal Obsesi	4篇
	Aulad	2篇
	Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies	2篇
	Jurnal Basicedu	2篇
	International Journal of Emerging Issues in Early Childhood Education	1篇

Jurnal Indria: Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal

1篇

学科主题

	教育学	9篇
	教育	2篇

语种

	印度尼西亚语	7篇
	英文	5篇

国别/地区

印度尼西亚

9篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Delfi Eliza")))) )) ) )"

共 12 条记录

排序：全选导出：

1.READING READINESS OF KINDERGARTEN STUDENTS AT TAQWA MOSQUE EAST JAKARTA

作　　者：Delfi Eliza ;Delfi Eliza

出　　处：Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies. 2012 ;1(2):56-62.doi:10.15294/ijeces.v1i2.9207

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253514459

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2.Reading Readiness of Kindergarten Students of At-Taqwa Mosque East Jakarta

作　　者：Delfi Eliza ;Delfi Eliza

出　　处：Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies. 2014 ;3(1):68-72.doi:10.15294/ijeces.v3i1.9467

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253514480

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3.Pengaruh Permainan Magic Card terhadap Kemampuan Bercerita Anak Usia Dini

作　　者：Wendy Erste Sohn Chandra ;Delfi Eliza

出　　处：Jurnal Obsesi. 2020 ;4(2):820-830.doi:10.31004/obsesi.v4i2.460

出版社：Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文章 ID：249424959

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4.Analisis Video Pembelajaran Share Book Reading Menggunakan Cerita Rakyat Sabai Nan Aluih pada Anak Usia Dini

作　　者：Pitria Gusliati ;Delfi Eliza ;Sri Hartati

出　　处：Jurnal Obsesi. 2019 ;3(2):320-326.doi:10.31004/obsesi.v3i2.176

出版社：Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文章 ID：249425042

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5.Pelaksanaan Pengembangan Karakter Peduli Lingkungan Bagi Anak dalam Konteks Alam Takambang Jadi Guru

作　　者：Mutia Indra Nengsi ;Delfi Eliza

出　　处：Aulad. 2019 ;2(2):28-40.doi:10.31004/aulad.v2i2.32

出版社：LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文章 ID：249367229

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6.Pengaruh Role Playing terhadap Pengenalan Literasi Numerasi di Taman Kanak-kanak Twin Course Pasaman Barat

作　　者：Elvi Yulianti ;Indra Jaya ;Delfi Eliza

出　　处：Aulad. 2019 ;2(2):41-50.doi:10.31004/aulad.v2i2.33

出版社：LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文章 ID：249367230

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7.Pengembangan Science Book Anak untuk Pengenalan Literasi dan Karakter Berbasis Budaya Alam Minangkabau

作　　者：Zulfitrah ZR ;Delfi Eliza

出　　处：Jurnal Obsesi. 2020 ;5(2):1567-1577.doi:10.31004/obsesi.v5i2.896

出版社：Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文章 ID：260770196

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8.Pengembangan Model Pembelajaran Saintifik Berbasis Kearifan Lokal untuk Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun

作　　者：Anida Anida ;Delfi Eliza

出　　处：Jurnal Obsesi. 2020 ;5(2):1556-1565.doi:10.31004/obsesi.v5i2.898

出版社：Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文章 ID：260770215

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9.Pelaksanaan Metode Bermain Peran dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca dan Menulis pada Anak

作　　者：Azizah Azizah ;Delfi Eliza

出　　处：Jurnal Basicedu. 2021 ;5(2):717-723.doi:10.31004/basicedu.v5i2.798

出版社：LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文章 ID：259294232

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10.Stimulation Of Early Children’s Ability To Hear By Story Activity

作　　者：Nopia Yuliandari ;Melta Santri Hardila ;Delfi Eliza

出　　处：Jurnal Indria: Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal. 2021 ;6(1).doi:10.24269/jin.v6i1.3474

出版社：Universitas Muhammadiyah Ponorogo

文章 ID：1038817520

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