1.Environmental impacts at the bottom sediments in a Doce River tributary after the Fundão dam rupture

作　　者：Deyse Almeida dos Reis ;Hubert Mathias Peter Roeser ;Aníbal da Fonseca Santiago

出　　处：Research, Society and Development. 2020 ;9(2):1-22.doi:10.33448/rsd-v9i2.1895

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：249320459

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2.Games as a science teaching strategy to address basic sanitation

作　　者：Deyse Almeida dos Reis ;Niltom Vieira Júnior

出　　处：Research, Society and Development. 2019 ;8(12):1-20.doi:10.33448/rsd-v8i12.1846

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：249320757

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3.Potencial de risco dos sedimentos de fundo afetados por rejeitos de mineração oriundos da barragem de Fundão/ Brasil

作　　者：Deyse Almeida dos Reis ;Lilian de Souza Marques ;Laura Pereira do Nascimento 等

出　　处：Research, Society and Development. 2020 ;9(7):1-19.doi:10.33448/rsd-v9i7.4041

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：255053602

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4.Legislações educacionais e o uso de recursos tecnológicos em sala de aula: uma análise da realidade escolar de Minas Gerais

作　　者：Malena Ribeiro Cardoso da Conceição ;Arthur Lima de Oliveira ;Deyse Almeida dos Reis

出　　处：Research, Society and Development. 2020 ;9(8):1-19.doi:10.33448/rsd-v9i8.5697

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：255054678

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5.Reflexões sobre metodologias do ensino de Biologia

作　　者：Joelison Felipe Alves ;Leandro Barbosa da Silva ;Deyse Almeida dos Reis

出　　处：Research, Society and Development. 2020 ;9(8):1-19.doi:10.33448/rsd-v9i8.5951

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：255054823

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6.A importância dos jogos didáticos no processo de ensino aprendizagem: Revisão integrativa

作　　者：Franciane Silva Almeida ;Patricia Batista de Oliveira ;Deyse Almeida dos Reis

出　　处：Research, Society and Development. 2021 ;10(4):1-9.doi:10.33448/rsd-v10i4.14309

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：261561315

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7.A educao profissional e tecnológica nos Institutos Federais: Uma análise histórica a luz de Paulo Freire

作　　者：mara Fuccio de Fraga e Silva ;Deyse Almeida dos Reis

出　　处：Research, Society and Development. 2021 ;10(10):1-8.doi:10.33448/rsd-v10i10.17612

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：1038228579

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8.Ensino remoto nas escolas do campo: um olhar para as tecnologias digitais nas escolas e domicílios rurais do Brasil

作　　者：Milane Souza Santana ;Roque Antonio Ferreira Lima Filho ;Deyse Almeida dos Reis

出　　处：Research, Society and Development. 2021 ;10(10):1-11.doi:10.33448/rsd-v10i10.18765

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：1038229842

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9.Recursos digitais como instrumentos didáticos: utilização do Mentimeter para uma aula interativa

作　　者：Roberta Alves de Morais ;Deyse Almeida dos Reis

出　　处：Research, Society and Development. 2022 ;11(11):1-15.doi:10.33448/rsd-v11i11.33128

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：1039699390

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