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3篇

出版年度

	2005	1篇
	2004	2篇

作者

	Dumler, Michael P.	3篇
	Fredenberger, William	2篇
	Schnake, Mel	2篇
	Fredenberger, Bill	1篇
	Schnake, Mel E.	1篇

Schnake, Sherry

1篇

来源期刊

Academy of Educational Leadership Journal

3篇

学科主题

教育

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Dumler, Michael P.")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Predicting overall ethical climate, student retention, cheating, satisfaction with university, and perceived stress with student perceptions of faculty unethical behavior.

作　　者：Schnake, Mel ;Dumler, Michael P. ;Fredenberger, William

出　　处：Academy of Educational Leadership Journal. 2005 ;(September).

出版社：The DreamCatchers Group, LLC

文章 ID：184954357

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2.Surprising student choices of traditional vs. nontraditional learning approaches in an undergraduate organizational behavior course.

作　　者：Schnake, Mel E. ;Dumler, Michael P. ;Fredenberger, Bill 等

出　　处：Academy of Educational Leadership Journal. 2004 ;(January).

出版社：The DreamCatchers Group, LLC

文章 ID：184954363

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3.Dimensions of student perceptions of faculty ethical behavior: refining a measure and relationships with selected outcome variables.

作　　者：Schnake, Mel ;Fredenberger, William ;Dumler, Michael P.

出　　处：Academy of Educational Leadership Journal. 2004 ;(May).

出版社：The DreamCatchers Group, LLC

文章 ID：184954368

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