1.Expresión de aprendizaje consciente e inconsciente mediante priming asociativo enmascarado

作　　者：José Luis Marcos-Malmierca ;Eduardo Barca Enríquez

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:006-010.doi:10.17979/reipe.2017.0.01.2122

出版社：Universidad de A Coruña

文章 ID：249141614

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2.Autoeficacia, metas académicas y género: su impacto en el rendimiento académico del alumnado de bachillerato

作　　者：Indalecio Ramudo Andión ;Juan Carlos Brenlla Blanco ;Eduardo Barca Enríquez 等

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:133-137.doi:10.17979/reipe.2017.0.01.2432

出版社：Universidad de A Coruña

文章 ID：249141640

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3.Metas académicas, atribuciones causales y género: su determinación en el rendimiento académico del alumnado de bachillerato

作　　者：Indalecio Ramudo Andión ;Alfonso Barca Lozano ;Juan Carlos Brenlla 等

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:143-147.doi:10.17979/reipe.2017.0.01.2436

出版社：Universidad de A Coruña

文章 ID：249141642

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4.Reseña del libro: A investigación educativa en Galicia 2002-2014 Review of the book: Educational research in Galicia 2002-2014

作　　者：Eduardo Barca-Enríquez

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2016 ;3(1):72-74.doi:10.17979/reipe.2016.3.1.1750

出版社：Universidad de A Coruña

文章 ID：249141711

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5.IMPACTO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE, AUTOEFICACIA Y GENERO EN EL RENDIMIENTO DEL ALUMNADO DE EDUCACION SECUNDARIA

作　　者：Eduardo Barca Enríquez ;Florencio Vicente Castro ;Leandro Almeida 等

出　　处：INFAD. 2016 ;2(1):287-298.doi:10.17060/ijodaep.2014.n1.v2.442

出版社：Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad

文章 ID：255226348

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6.Rendimiento académico en niños adoptados: interacción e influencia de variables escolares y conductuales

作　　者：Eduardo Barca Enríquez ;Alfonso Barca Lozano

出　　处：INFAD. 2019 ;3(1):241-252.doi:10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1481

出版社：Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad

文章 ID：255226935

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7.Dificultades de aprendizaje e intinerario vital en niños adoptados: interacciones e influencias desde la triada M.A.N. (maltrato, abusos, negligencia)

作　　者：Eduardo Barca Enríquez ;Alfonso Barca Lozano

出　　处：INFAD. 2019 ;3(1):231-240.doi:10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1478

出版社：Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad

文章 ID：255226975

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8.Reseña del libro: Motivos y factores explicativos del abandono de los estudios. Claves y estrategias para superarlo

作　　者：Eduardo Barca-Enríquez

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2020 ;7(2):197-199.doi:10.17979/reipe.2020.7.2.7163

出版社：Universidad de A Coruña

文章 ID：256850251

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9.Ansiedad ante los exámenes en estudiantes de educación primaria: diferencias en función del curso y del género

作　　者：Carlos Freire Rodríguez ;María del Mar Ferradás Canedo ;Sandra Fernández Cerviño 等

出　　处：Publicaciones. 2019 ;49(2):151-168.doi:10.30827/publicaciones.v49i2.8087

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：260772050

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	Florencio Vicente Castro	1篇
	José Luis Marcos-Malmierca	1篇
	Juan Carlos Brenlla	1篇
	Juan Carlos Brenlla Blanco	1篇
	Leandro Almeida	1篇
	Manuel Peralbo Uzquiano	1篇
	María del Mar Ferradás Canedo	1篇
	Sandra Fernández Cerviño	1篇

	教育学	6篇
	心理学	3篇

	英文	6篇
	葡萄牙语	3篇

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	Eduardo Barca Enríquez	7篇
	Alfonso Barca Lozano	4篇
	Eduardo Barca-Enríquez	2篇
	Indalecio Ramudo Andión	2篇
	Carlos Freire Rodríguez	1篇

	Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación	5篇
	INFAD	3篇
	Publicaciones	1篇