1.Historical trajectory of equality on the books of spanish text from the post-civil war

作　　者：Eladio Sebastián Heredero ;Sonia Moret Franco

出　　处：Caderno de Administração. 2014 ;17(2):43-49.

出版社：Universidade Estadual de Maringa

文章 ID：101875589

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2.Un recorrido por los encuentros iberoamericanos de educación. Una historia de producción científica interinstitucional consolidada

作　　者：Eladio Sebastián Heredero ;José Luis Bizelli ;Mario Martín Bris

出　　处：Tendencias Pedagógicas. 2017 ;30:329-338.doi:10.15366/tp2017.30.018

出版社：

文章 ID：249230947

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3.Competencias personales docentes para la educación inclusiva: una reflexión sobre lo que está ocurriendo en España

作　　者：Eladio Sebastián-Heredero

出　　处：Revista Educação Especial. 2017 ;30(59):563-573.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：210953034

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4.CALIDAD DE UN MOOC SOBRE INCLUSIÓN EDUCATIVA: APLICACIÓN DE VARIOS INSTRUMENTOS E INDICADORES

作　　者：Patricia GÓMEZ HERNÁNDEZ ;Carlos MONGE LÓPEZ ;Eladio SEBASTIÁN HEREDERO

出　　处：Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2016 ;11(esp.1):342-349.doi:10.21723/RIAEE.v11.esp.1.p342

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：255102573

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5.INTERFACE EDUCAÇÃO ESPECIAL - EDUCAÇÃO DO CAMPO: DIRETRIZES POLÍTICAS E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO BRASIL

作　　者：Washington Cesar Shoiti Nozu ;Marilda Moraes Garcia Bruno ;Eladio SEBASTIÁN HEREDERO

出　　处：Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2016 ;11(esp.1):489-502.doi:10.21723/RIAEE.v11.esp.1.p489

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：255102583

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6.Análisis de la reforma educativa española de 2013. ¿Qué se entiende por calidad y mejora?

作　　者：Patricia Gómez Hernández ;Carlos Monge López ;Eladio Sebastián Heredero

出　　处：Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2015 ;10(1):30-39.doi:10.21723/riaee.v10i1.7770

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：255103038

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7.Una breve revisión histórica de la formación institucionalizada del profesorado en Brasil para el uso de las TIC en la educación fundamental

作　　者：Maria de Nazaré Pinheiro Corrêa COQUEIRO ;Eladio SEBASTIÁN HEREDERO

出　　处：Política e Gestão Educacional. 2017 ;21(esp. 1):649-664.doi:10.22633/rpge.v21.n.esp1.out.2017.10427

出版社：Universidade Estadual Paulista

文章 ID：255101961

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8.Qualidade e equidade na educação: uma visão desde as políticas e a gestão educacional

作　　者：Alexandra Ayach Anache ;Eladio Sebastián-Heredero

出　　处：Política e Gestão Educacional. 2020 ;24(esp. 2):938-945.doi:10.22633/rpge.v24iesp2.14341

出版社：Universidade Estadual Paulista

文章 ID：256311973

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9.Organização do acesso e permanência das pessoas com deficiência no ensino superior a partir da instauração do Programa Incluir

作　　者：Patricia Tanganelli Lara ;Eladio Sebastián-Heredero

出　　处：Política e Gestão Educacional. 2020 ;24(esp. 2):1137-1164.doi:10.22633/rpge.v24iesp2.14337

出版社：Universidade Estadual Paulista

文章 ID：256311974

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10.Educación inclusiva

作　　者：Eladio Sebastián-Heredero, Prof. ;Maria Odete de Mattos, Prof.

出　　处：RIESED: Revista Internacional de Estudios sobre Sistemas Educativos. 2020 ;2(10):417-432.

出版社：Educación y Formación Profesional S.C.

文章 ID：262521151

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	教育学	8篇
	特殊教育	1篇
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