作 者:Elga Drelinga ;Elga Drelinga ;Elfrida Krastina 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:2841-2846.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.666
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1005923564
作 者:Jelena Badjanova ;Jelena Badjanova ;Dzintra Iliško 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:2931-2935.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.682
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1005923580
作 者:Elga Drelinga ;Dzintra Iliško ;Sandra Zariņa
出 处:Pedagogika. 2015 ;120(4).
出 版 社:Vilnius Pedagogical University
文 章 ID:171596827
作 者:Elfrīda Krastiņa ;Anita Sondore ;Elga Drelinga
出 处:Acta Paedagogica Vilnensia. 2015 ;35:67-80.doi:10.15388/ActPaed.2015.35.9191
出 版 社:Vilnius University Press
文 章 ID:253546440
作 者:Elga Drelinga ;Dzintra Iliško ;Sandra Zariņa
出 处:Pedagogika. 2020 ;120(4):169-179.doi:10.15823/p.2015.046
出 版 社:Vilnius Pedagogical University
文 章 ID:263624660
作 者:Elga Drelinga ;Dzintra Iliško ;Sandra Zariņa
出 处:Pedagogika. 2015 ;120(4).
出 版 社:Vilnius Pedagogical University
文 章 ID:191634909