1.Editorial/Editörden

作　　者：Prof. Dr. Erdal Toprakçı

出　　处：e-International Journal of Educational Research. 2012 ;3(3).doi:10.19160/e-ijer.43151

出版社：E-International Journal of Educational Research

文章 ID：183117251

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2.Rethinking Classroom Management: A new perspective, a new horizon/Sınıf Yönetimini Yeniden Düşünmek: Yeni bir perspektif, yeni bir ufuk

作　　者：Prof. Dr. Erdal Toprakçı

出　　处：e-International Journal of Educational Research. 2012 ;3(3).doi:10.19160/e-ijer.25456

出版社：E-International Journal of Educational Research

文章 ID：183117257

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3.Editorial/Editörden

作　　者：Prof. Dr. Erdal Toprakçı

出　　处：e-International Journal of Educational Research. 2014 ;5(1).doi:10.19160/e-ijer.10008

出版社：E-International Journal of Educational Research

文章 ID：183117286

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4.The Relationship of Psychological Counseling and Guidance Staff and their Administrators

作　　者：Erdal Toprakçı ;Esen Altunay

出　　处：Ilköğretim-Online. 2014 ;13(2):526-545.

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：95933181

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5.Psikolojik Danışma ve Rehberlik Personelinin Yöneticileriyle İlişkileri (Anılar Bağlamında Nitel Bir Analiz)

作　　者：Erdal Toprakçı ;Esen Altunay

出　　处：Ilköğretim-Online. 2014 ;13(2).

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：232877933

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